Repaso Sobre LA Redacción Y Los Conectores

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Repaso Sobre LA Redaccin Y Los Conectores

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Questions and Answers
  • 1. 
    La hora Zulú I. Se utiliza en aviación y marina para fijar los planes de vuelo y las rutas por el mar. II. Es la hora del meridiano de Greenwich, y sirve para tener un horario universal. III. La hora en España, con respecto a la hora zulú (hora Z), en invierno es la hora Z+1 y en verano, la hora Z+2. IV. Así, los controladores saben la posición exacta de los aviones y los barcos en todo momento independientemente de la hora de cada país.
    • A. 

      III - II - I – IV

    • B. 

      I - III - II – IV

    • C. 

      II - I - IV – III

    • D. 

      I - III - IV – II

    • E. 

      IV - III - II – I

  • 2. 
    La osteoporosis juvenil I. La osteoporosis ataca a cualquier edad y a ambos sexos. II. La disminución generalizada y progresiva del tejido óseo se llama osteoporosis. III. Son muchas las enfermedades que atacan al hombre. IV En los jóvenes, la osteoporosis es llamada secundaria. V. En ellos, es secuela de otras enfermedades o efecto secundario de fármacos.
    • A. 

      II - I - IV - V – III

    • B. 

      III - II - I - IV – V

    • C. 

      I - II - IV - V – III

    • D. 

      III - I - IV - V – II

    • E. 

      V - IV - II - I – III

  • 3. 
    El célebre Voltaire I. Hoy es considerado uno de los personajes más brillantes del siglo XVIII. II. "Cartas sobre los ingleses", libro en el cual examinó las doctrinas democráticas de Locke. III. De nombre verdadero Francisco María Arouet, nació en París. y logró fama como literato, historiador y filósofo. IV. Para ello se sirvió de la sátira y de la burla a través de sus obras. V. Poseído de un agudo e ingenioso espíritu, fue el crítico más implacable y demoledor del Antiguo Régimen y del clero.
    • A. 

      III - IV - II -V – I

    • B. 

      V - III - II - IV – I

    • C. 

      III - V - IV - I – II

    • D. 

      V - IV - II - III – I

    • E. 

      III - V - IV - II – I

  • 4. 
    La creatividad como habilidad I. La creatividad suele definirse como una habilidad multifacética, que implica imaginación, pensamiento y elaboración inventiva. II. Algunos piensan que la creatividad es un aspecto de la inteligencia. III. Otros sostienen que se trata de una habilidad independiente. IV. En los niños creativos tienen importancia los factores ambientales y recreativos.
    • A. 

      IV - I - II – III

    • B. 

      II - I - III – IV

    • C. 

      IV - I - III – II

    • D. 

      II - III - IV – I

    • E. 

      I - II - III – IV

  • 5. 
    Producción literaria I. Corrección de los numerosos capítulos. II. Elaboración de los manuscritos. III. Tipeo de los contenidos. IV. Publicación y venta del libro. V. Impresión definitiva.
    • A. 

      V - IV - II - I – III

    • B. 

      II - III - I - V – IV

    • C. 

      V - IV - II - III – I

    • D. 

      II - I - III - V – IV

    • E. 

      III - II - I - V – IV

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