Conoce Tu Perfil De Arquitecto Técnico

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Questions and Answers
  • 1. 
    ¿Cuál de estas 4 asignaturas se te dió mejor en la universidad? Intenta valorar todo: la motivacióne ineterés, calificaciones...
    • A. 

      Organización y control de obras

    • B. 

      Construcción

    • C. 

      Legislación

    • D. 

      Otras

  • 2. 
    ¿Qué te gusta más?
    • A. 

      Dibujar y diseñar espacios

    • B. 

      Exponer y presentar en clase mis proyectos o trabajos

    • C. 

      Comprender la física de las Instalaciones

    • D. 

      Observar las edificaciones y sus defectos

  • 3. 
    ¿Qué te atrae más?
    • A. 

      La economía

    • B. 

      La construcción

    • C. 

      Dibujo asistido por ordenador

    • D. 

      Control y calidad

    • E. 

      Historia

    • F. 

      Materiales

  • 4. 
    ¿Qué asignaturas te gustaron más en la universidad?
    • A. 

      Dibujo de detalles

    • B. 

      Proyectos Técnicos

    • C. 

      Construcción de elementos no estructurales

    • D. 

      Gestión y control de obras

  • 5. 
    De estas cinco aptitudes, ¿cuál consideras que te define mejor?
    • A. 

      Facilidad para hacerte entender

    • B. 

      Capacidad de organización

    • C. 

      Capacidad de persuasión

    • D. 

      Creatividad

  • 6. 
    Elije la opción que te defina mejor
    • A. 

      Te gusta trabajar en equipo

    • B. 

      Eres mejor haciendo trabajos repetitivos que innovando

    • C. 

      Te gusta trabajar solo

    • D. 

      Te cansa trabajar siempre en lo mismo

    • E. 

      Otras

  • 7. 
    ¿Qué te gusta menos?
    • A. 

      Trabajar sin pautas ni ordenadamente

    • B. 

      Hacer cálculos

    • C. 

      Dejarte dirigir

    • D. 

      Dibujar

  • 8. 
    Respecto a tu trabajo, preferirías...
    • A. 

      Tener un suelo estable aunque no sea una cantidad

    • B. 

      Ganar en función de mis logros y trabajo

  • 9. 
    De un edificio, lo que MENOS te interesa es...
    • A. 

      Sus instalaciones y materiales

    • B. 

      Lo que puede costar

    • C. 

      Cómo lo habrán construido

    • D. 

      Cómo podría mejorar

    • E. 

      No me interesa nada realmente...

  • 10. 
    Hay un proyecto, y necesitáis repartir el trabajo, ¿qué tarea te gusta menos?
    • A. 

      Exponer el trabajo

    • B. 

      Investigar y recopilar la información

    • C. 

      Redactar el trabajo

  • 11. 
    Oficina técnica, un proyecto a realizar entre dos personas, ¿qué parte eliges?
    • A. 

      Mejor hacerlo todo entre los dos

    • B. 

      Prefiero hacer los planos

    • C. 

      Redactar las memorias y hacer los cálculos

  • 12. 
    Te proponen hacer un trabajo con un software que no nunca has manejado ¿Qué haces?
    • A. 

      Te aventuras y aceptas, no hay software que se te resista y la práctica te hará dominarlo

    • B. 

      Lees los manuales e intentas aprender, y posteriormente tomas la decisión

    • C. 

      Rechazo el trabajo, el ordenador nunca fue lo mío...

  • 13. 
    Pasas por una obra y en lo primero que te fijas es...
    • A. 

      La seguridad de los trabajadores... "¡¿qué hace ese sin casco?!"

    • B. 

      La ejecución "pésima" que están llevando a cabo... ¡Qué manera de poner el caravista!

    • C. 

      Los materiales... ¿Cumplirá la nueva HE ese cerramiento?

  • 14. 
    Te ofrecen dos trabajos al mismo tiempo,
    • En uno, te dan a realizar 100 certificados energéticos y te pagarán 1.000 €; 
    • En el otro, te dan tres meses para realizar los certificados energéticos que puedas y encuentres, y te pagarán 20 € por certificado.
    ¿Con cuál te quedas?
    • A. 

      El primero... "más vale pájaro en mano que 100 volando"

    • B. 

      Sin duda el segundo, haré lo imposible por hacer todos los certificados energéticos que pueda

  • 15. 
    Por último.... en la universidad, tus compañeros siempre acudían a tí para...
    • A. 

      Pedirte los apuntes, ¡eran los mejores sin duda!

    • B. 

      Pedirte que les explicaras las cosas, nadie como tú para hacer entender lo que el profesor no supo...

    • C. 

      Pedirte que valoraras lo más importante de la asignatura y qué podía entrar en el examen con mayor probabilidad...

    • D. 

      Ninguna... eras tú quién pedía

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