Evaluare Cex - Socio-umane

12 ntrebri | Total Attempts: 96

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Evaluare Cex - Socio-umane

Acest test conține 3 categorii de itemi:- cu un singur răspuns corect (variantele sunt marcate cu cerculețe),- cu 2-3 răspunsuri corecte (variantele sunt marcate prin pătrate)- întrebări cu răspuns scurt, liber (solicită completarea datelor în chestionarul disponibil).Punctajul necesar pentru promovarea testului este de minim 60.La finalizarea chestionarului, descărcați în calculator și trimiteți profesorului certificatul de înregistrare a scorului. Dacă sunteți nemulțumiți de scorul înregistrat și doriți să reluați testul, acest lucru este posibil.Mult succes!


Questions and Answers
  • 1. 
    Numele și prenumele, clasa, școala de proveniență
  • 2. 
    Logica este o știință...
    • A. 

      Factuală

    • B. 

      Formală

    • C. 

      Naturală

    • D. 

      Aplicată

  • 3. 
    Științele socio-umane pot fi caracterizate ca....
    • A. 

      Absolute

    • B. 

      Relative

    • C. 

      Umaniste

    • D. 

      Experimentale

  • 4. 
    Chestionarul reprezintă:
    • A. 

      O metodă de cercetare sociologică bazată pe tehnici interogative

    • B. 

      Un instrument de cercetare utilizat în cadrul experimentului

    • C. 

      Un test cu întrebări obligatoriu închise

    • D. 

      Un instrument de cercetare utilizat în ancheta sociologică

  • 5. 
    Legile care guvernează viaţa psihică, au un caracter:
    • A. 

      Statistic

    • B. 

      Exact

    • C. 

      Pseudo-științific

    • D. 

      Probabilist

  • 6. 
    Petre Andrei, în lucrarea Sociologie generală, arăta că:
    • A. 

      Apariţia sociologiei ca ştiinţă a fost pregătită şi de dezvoltarea cercetărilor experimentale din domeniul ştiinţelor exacte:fizică, chimie, biologie. Acestea au deprins spiritul cu analiza obiectivă şi controlul faptelor şi au determinat atitudinea ştiinţifică a cercetătorului.

    • B. 

      Sociologia este o știință la fel de exactă ca matematica, dacă este respectat principiul suveranității informatiței.

    • C. 

      Metodele sociologiei sunt precise, au exactitatea calculului matematic în domeniul social.

    • D. 

      Sociologia este născută din revoluţia industrială.

  • 7. 
    Sofismele sunt:
    • A. 

      Adevăruri incontestabile

    • B. 

      Argumente valide

    • C. 

      Tautologii logice

    • D. 

      Erori produse intenționat

  • 8. 
    Dezbaterile au rol educațional pentru că:
    • A. 

      Ne învață cum să facem ca să avem întotdeauna dreptate

    • B. 

      Ne creează deprinderea de a analiza lucrurile din perspective multiple

    • C. 

      Ne structurează discursul într-o manieră logică, rațională, coerentă

    • D. 

      Ne învață arta de a manipula oamenii

  • 9. 
    Sociologia ştiinţifică se prezintă sub forma unor teorii care respectă următoarele principii:
    • A. 

      Lumea externă există independent de simţurile noastre (principiul realismului)

    • B. 

      Lumea noastră este cea mai bună dintre toate lumile posibile (principiul supunerii la necesitatea socială)

    • C. 

      Lumea externă poate fi cunoscută prin observaţii obiective şi pe cale logică (principiul cognoscibilităţii şi raţionalităţii)

    • D. 

      Relaţiile din lumea înconjurătoare se produc în mod necesar şi sunt organizate în termeni de cauză – efect (principiul determinismului şi regularităţii);

  • 10. 
    În experiment există două categorii (de bază) de variabile:
    • A. 

      Independente (asupra lor acţionează numai experimentatorul);

    • B. 

      Cunoscute (despre care avem informații complete)

    • C. 

      Necunoscute (despre care nu știm suficiente lucruri)

    • D. 

      Dependente (cele ce depind de variabilele independente).

  • 11. 
    Sunt formate de dezbatere larg răspândite în mediul academic:
    • A. 

      Dezbaterea în format Karl Popper

    • B. 

      Dezbaterea în format Disney World

    • C. 

      Dezbaterea în format World Schools

    • D. 

      Dezbaterea în format British Parliamentary

  • 12. 
    Rezultate obținute la nivel academic în acest an școlar (premii și mențiuni obținute la fazele județene, naționale sau internaționale ale olimpiadelor școlare; implicare în proiecte naționale, internaționale), alte rezultate sau participări relevante:
Back to Top Back to top