Take Another Quiz

Latihan Soal UKG 2015 Online untuk Guru Kelas SD Versi 4

10 Questions
Zayn Malik Quizzes & Trivia

Ada 10 Soal pada latihan soal UKG 2015 online untuk guru kelas SD (Sekolah Dasar) ini. Anda dapat mengerjakannya dalam waktu maksimal 30 menit. Waktu pengerjaan sebenarnya dapat lebih cepat, karena kalau Bapak/Ibu Guru telah menguasai materi ini, maka paling-paling dibutuhkan waktu 15 sampai 20 menit untuk menyelesaikannya.Latihan soal UKG 2015 online untuk Guru Kelas SD ini sengaja dibuat hanya 10 soal agar bapak/ibu guru dapat mengerjakannya di sela-sela kesibukan tanpa harus meluangkan waktu khusus. Soal dapat diakses melalui laptop/PC/atau alat mobile seperti smartphone dan tablet.Selamat Berlatih. 

Please wait...
Questions and Answers
  • 1. 
    Pembelajaran IPA di sekolah meliputi proses dan produk. Yang dimaksud dengan IPA sebagai pruduk adalah ....
    • A. 

      Pemerolehan IPA melalui metode ilmiah

    • B. 

      Konsep-konsep IPA hasil temuan ahli IPA

    • C. 

      Produk-produk IPA seperti barang-barang teknologi

    • D. 

      Sikap ilmiah yang dikembangkan melalui pembelajaran IPA

  • 2. 
    Selain mengajarkan produk, guru pada mata pelajaran IPA juga harus mengajarkan keterampilan proses. Salah satu contoh keterampilan proses IPA adalah
    • A. 

      Ingin sesuatu yang baru

    • B. 

      Berpikir bebas

    • C. 

      Disiplin

    • D. 

      Komunikasi

  • 3. 
    Setelah mengikuti pelajaran IPA, anak juga akan secara tidak langsung memiliki sikap ilmiah. Salah satu contoh sikap ilmiah pada pembelajaran IPA adalah ....
    • A. 

      Bertanggung jawab

    • B. 

      Melakukan eksperimen

    • C. 

      Mengajukan hipotesis

    • D. 

      Membuat kesimpulan

  • 4. 
    Banyak keuntungan yang dapat diperoleh jika guru menerapkan pendekatan keterampilan proses dalam pembelajaran IPA. Keuntungan pendekatan keterampilan proses jika diterapkan pada pembelajaran IPA itu misalnya ....
    • A. 

      Berkembangnya jumlah pertanyaan pada anak

    • B. 

      Guru tidak perlu terlalu aktif dalam mengajar

    • C. 

      Alat yang digunakan tersedia di sekitar anak

    • D. 

      Sekaligus dapat mengajarkan IPA sebagai produk

  • 5. 
    Ada banyak media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar. Salah satunya adalah dari lingkungan. Lingkungan tepat digunakan sebagai media pembelajaran IPA di SD karena ....
    • A. 

      Lingkungan merupakan sumber belajar

    • B. 

      Sesuai dengan objek pembelajaran IPA

    • C. 

      Guru tidak perlu bersusah payah

    • D. 

      Harganya sangat murah

  • 6. 
    Pembelajaran IPA yang pelaksanaannya sejalan dengan metode ilmiah adalah ...
    • A. 

      Anak diberi penjelasan semua konsep yang dipelajari

    • B. 

      Anak diberi ceramah lalu melakukan percobaan

    • C. 

      Anak dibiarkan untuk melakukan percobaan sendiri

    • D. 

      Anak melakukan percobaan lalu diajak menyimpulkan

  • 7. 
    Penerapan prinsip belajar berkesinambungan pada pembelajaran IPA adalah ....
    • A. 

      Belajar sepanjang hari

    • B. 

      Belajar dengan pengamatan

    • C. 

      Belajar dari contoh yang sulit terlebih dahulu

    • D. 

      Belajar dari pengamatan baru kesimpulan

  • 8. 
    Kurikulum Sekolah Dasar telah telah memberikan rambu-rambu bahwa mengajarkan Ilmu Pengetahuan Sosial, yang bertujuan untuk ....
    • A. 

      Sedini mungkin peserta didik dapat beradaptasi dalam kehidupannya

    • B. 

      Mengenal hakikat pendidikan Ilmu Pendidikan Sosial

    • C. 

      Dapat membentuk manusia berjiwa sosial

    • D. 

      Memahami hakikat kehidupan sosial

  • 9. 
    Peranan Ilmu Pengetahuan Sosial ketika diajarkan kepada siswa SD diharapkan dapat ....
    • A. 

      Mendorong peradaban manusia dalam kehidupannya

    • B. 

      Memecahkan berbagai maslah kehidupan yang dihadapinya

    • C. 

      Menangani masalah sosial dalam kehidupan

    • D. 

      Membentuk anak menjadi anggota masyarakat sosial

  • 10. 
    Fungsi Pendidikan Ilmu Sosial (IPS) dalam pandangan pendidikan dasar, yang pertama dan utama adalah
    • A. 

      Membangun fondasi anak sebagai anggota masyarakat dan makhluk individu

    • B. 

      Menyiapkan masyarakat didik dalam era global

    • C. 

      Peletak dasar kesadaran diri para siswa sebagai makhluk individu (charracter building)

    • D. 

      Melandasi diri anak dengan pengetahuan tentang dunia beserta peradabannya