Ukk IPA Kelas 7 Semester 2
.
Questions and Answers
- 1.
Perhatikan pernyataan berikut !1. Meningkatnya tekanan udara2. Cahaya matahari membantu fotosintesis3. Mekar dan layunya bunga4. Putri malu mengatupkan daunnyayang termasuk gejalan abiotik ditunjukkan oleh ...
- A.
1 dan 2
- B.
2 dan 3
- C.
1 dan 3
- D.
2 dan 4
Correct Answer
A. 1 dan 2Explanation
The correct answer is 1 dan 2 because both statements mention abiotic factors. Statement 1 states that there is an increase in air pressure, which is an abiotic factor that can affect living organisms. Statement 2 states that sunlight helps in photosynthesis, which is also an abiotic factor as it is a non-living component of the environment. Therefore, both statements 1 and 2 indicate abiotic factors.Rate this question:
-
- 2.
Perhatikan beberapa pernyataan berikut !1. menyusun hipotesis2. melakukan percobaan3. mengumpulkan data4. membuat kesimpulan5. merumuskan masalah6. mengolah dan menganalisis dataUrutan langkah metode ilmiah yang benar adalah ...
- A.
6-5-4-3-2-1
- B.
5-3-1-2-6-4
- C.
5-1-2-3-6-4
- D.
6-1-2-3-5-4
Correct Answer
C. 5-1-2-3-6-4Explanation
The correct order of the steps in the scientific method is to formulate a problem (5), collect data (1), conduct experiments (2), analyze and process the data (3), draw conclusions (6), and formulate hypotheses (4). This order ensures that the researcher first identifies a problem or question, then collects relevant data, conducts experiments to test hypotheses, analyzes the data obtained, draws conclusions based on the analysis, and finally formulates new hypotheses based on the conclusions.Rate this question:
-
- 3.
Memberikan angket kepada warga, melakukan wawancara pada narasumber untuk mendapatkan informasi adalah salah satu tahapan yang harus dilakukan oleh peneliti.Tahapan ini dalam metode ilmiah disebut dengan ...
- A.
Hipotesis
- B.
Membuat kesimpulan
- C.
Eksperimen
- D.
Mengumpulkan data
Correct Answer
D. Mengumpulkan dataExplanation
In the scientific method, one of the stages that researchers need to go through is collecting data. This involves giving questionnaires to individuals and conducting interviews with sources to gather information. This step is crucial as it provides the necessary evidence and facts to support or refute the hypothesis. By collecting data, researchers can analyze and interpret the information to draw conclusions and make informed decisions.Rate this question:
-
- 4.
Jejak kertas ticker timer yang dihasilkan dari percobaan diatas adalah ....
- A.
![Ukk IPA Kelas 7 Semester 2 - Quiz]()
- B.
![Ukk IPA Kelas 7 Semester 2 - Quiz]()
- C.
![Ukk IPA Kelas 7 Semester 2 - Quiz]()
Correct Answer
B. -
- 5.
Urutan gerak pada peristiwa diatas adalah ...
- A.
GLBB dipercepat - GLB
- B.
GLBB diperlambat - GLBB dipercepat
- C.
GLB - GLBB diperlambat
- D.
GLBB diperlambat _ GLB
Correct Answer
B. GLBB diperlambat - GLBB dipercepatExplanation
The correct answer is "GLBB diperlambat - GLBB dipercepat". This answer suggests that the motion described in the question starts with an initial deceleration (diperlambat) in the motion (GLBB), followed by an acceleration (dipercepat) in the same motion (GLBB). This sequence indicates a change in the motion from slowing down to speeding up.Rate this question:
-
- 6.
Sebuah mobil menempuh jarak 100 km. dengan kecepatan 80 km/jam. Berapa waktu tempuh yang dibutuhkan ?
- A.
1 jam
- B.
1 jam 10 menit
- C.
1 jam 15 menit
- D.
1 jam 20 menit
Correct Answer
C. 1 jam 15 menitExplanation
The correct answer is 1 jam 15 menit. To calculate the time needed to travel a distance, we can use the formula time = distance/speed. In this case, the distance is 100 km and the speed is 80 km/h. So, the time needed is 100 km / 80 km/h = 1.25 hours. Since 0.25 hours is equal to 15 minutes, the total time needed is 1 hour and 15 minutes.Rate this question:
-
- 7.
Grafik yang menunjukkan kecepatan sebuah benda yang bergerak dipercepat adalah ...
- A.
![Ukk IPA Kelas 7 Semester 2 - Quiz]()
- B.
![Ukk IPA Kelas 7 Semester 2 - Quiz]()
- C.
![Ukk IPA Kelas 7 Semester 2 - Quiz]()
Correct Answer
A.Explanation
Grafik yang menunjukkan kecepatan sebuah benda yang bergerak dipercepat adalah grafik yang memiliki garis yang semakin curam atau meningkat secara bertahap seiring dengan waktu. Hal ini menunjukkan bahwa kecepatan benda tersebut meningkat secara terus-menerus seiring dengan berjalannya waktu.Rate this question:
-
- 8.
Fungsi dari revolever pada mikroskop dibawah ini yang benar adalah ...
- A.
Memantulkan cahaya menuju ke lensa okuler
- B.
Mengatur banyaknya cahaya yang diperlukan
- C.
Memfokuskan bayangan objek agar jelas saat diamati
- D.
Mengatur perbesaran lensa objektif
Correct Answer
D. Mengatur perbesaran lensa objektifExplanation
The correct answer is "mengatur perbesaran lensa objektif". Revolver pada mikroskop berfungsi untuk mengatur perbesaran lensa objektif. Dengan memutar revolver, kita dapat mengganti lensa objektif dengan perbesaran yang berbeda-beda, sehingga memungkinkan kita untuk melihat objek dengan perbesaran yang sesuai dengan kebutuhan.Rate this question:
-
- 9.
- A.
Memantulkan cahaya menuju lensa objektif
- B.
Mengamati objek pengamatan
- C.
Mengubah ukuran lensa objektif
- D.
Mengatur cahaya yang diperlukan
Correct Answer
B. Mengamati objek pengamatan -
- 10.
Andi adalah seorang siswa yang selalu mencoba melakukan hal yang membuat dia penasaran, walaupun ia selalu gagal ia selalu mencobanya kembali. Sikap ilmiah yang dimiliki andi adalah ...
- A.
Tekun
- B.
Rasa ingin tau yang tinggi
- C.
Teliti
- D.
Jujur
Correct Answer
B. Rasa ingin tau yang tinggiExplanation
Andi memiliki sikap ilmiah yang tinggi karena ia selalu mencoba hal-hal yang membuatnya penasaran, walaupun ia sering gagal. Sikap rasa ingin tahu yang tinggi merupakan dorongan untuk terus mencari tahu dan mencoba mencari jawaban atas pertanyaan-pertanyaan yang muncul. Hal ini mencerminkan semangat untuk belajar dan eksplorasi yang merupakan ciri khas sikap ilmiah.Rate this question:
-
- 11.
Larutan asam sulfat adalah larutan yang dapat merusak logam atau pun benda lain yang terkena larutan tersebut, sehingga pada laboratorium asam sulfat digolongkat bahan ...
- A.
Radioaktif
- B.
Mudah terbakar
- C.
Korosif
- D.
Mengiritasi
Correct Answer
C. KorosifExplanation
Larutan asam sulfat adalah larutan yang dapat merusak logam atau benda lain yang terkena larutan tersebut. Hal ini menunjukkan bahwa larutan asam sulfat memiliki sifat korosif, yaitu mampu merusak atau menghancurkan bahan-bahan yang bersentuhan dengannya. Sifat korosif ini membuat larutan asam sulfat berbahaya dan perlu ditangani dengan hati-hati di laboratorium.Rate this question:
-
- 12.
Zat yang sering diberi simbol seperti gambar tersebut tergolong zat yang
- A.
Beracun
- B.
Mudah terbakar
- C.
Berbahaya
- D.
Mudah meledak
Correct Answer
A. BeracunExplanation
The given question states that the symbol in the picture represents a certain substance. The correct answer is "beracun" which means toxic in English. This suggests that the substance being depicted is poisonous or harmful to living beings.Rate this question:
-
- 13.
Saat Andi bekerja di laboratorium tangannya terkena larutan Asam Klorida (HCL). Tindakan pertama yang harus dilakukan Andi adalah ...
- A.
Membungkus tangannya dengan kain basah
- B.
Mengoleskan cream luka bakar pada tangan
- C.
Mengusap bagian tersebut dengan tangan yang lain
- D.
Membasuh tangan tersebut dengan air yang mengalir
Correct Answer
D. Membasuh tangan tersebut dengan air yang mengalirExplanation
Andi harus membasuh tangannya dengan air yang mengalir setelah terkena larutan Asam Klorida (HCL). Air yang mengalir akan membantu membersihkan sisa-sisa asam yang masih menempel pada kulit dan mengurangi efek dari asam tersebut. Mengusap bagian tersebut dengan tangan yang lain atau mengoleskan cream luka bakar mungkin tidak akan efektif dalam menghilangkan asam tersebut. Membungkus tangannya dengan kain basah juga tidak akan membantu membersihkan asam dari kulit.Rate this question:
-
- 14.
Daun putri malu akan mengatup bila tersentuh. Hal ini menunjukkan bahwa makhluk hidup...
- A.
Beradaptasi
- B.
Peka terhadap rangsangan
- C.
Bergerak
- D.
Tumbuh dan berkembang
Correct Answer
B. Peka terhadap rangsanganExplanation
The correct answer is "peka terhadap rangsangan". This is because the statement mentions that the "daun putri malu akan mengatup bila tersentuh" which means that the leaves of the plant will close when touched. This behavior indicates that the plant is responsive or sensitive to stimuli, suggesting that living organisms are sensitive to stimuli.Rate this question:
-
- 15.
Dibawah ini yang menunjukkan bahwa makhluk hidup dapat bergerak adalah ...
- A.
Pepohonan yang semakin lama akan semakin tinggi
- B.
Dedaunan yang tertiup angin
- C.
Daun bunga matahari akan mengikuti arah sinar matahari
- D.
Putri malu mengatup kan daunnya saat disentuh
Correct Answer
C. Daun bunga matahari akan mengikuti arah sinar matahariExplanation
The correct answer is "daun bunga matahari akan mengikuti arah sinar matahari." This answer indicates that living organisms can move because the sunflower leaves follow the direction of the sunlight. This behavior demonstrates a response to external stimuli and shows that living organisms have the ability to actively adjust their position or orientation in relation to their environment.Rate this question:
-
- 16.
Perhatikan beberapa takson berikut !1. Ordo2. Kingdom3. Spesies4. Divisi5. kelas6. Genus7. FamiliUrutan takson dari tingkat paling bawah yang benar adalah ...
- A.
3-6-7-1-5-4-2
- B.
2-4-5-1-7-6-3
- C.
3-6-7-1-5-2-4
- D.
2-4-5-1-7-3-6
Correct Answer
A. 3-6-7-1-5-4-2Explanation
The correct answer is 3-6-7-1-5-4-2. The question is asking for the correct order of taxonomic ranks from the lowest level to the highest level. The correct order is as follows: species (3) - genus (6) - family (7) - order (1) - class (5) - division (4) - kingdom (2). This order follows the hierarchical classification system used in biology to categorize organisms based on their characteristics and evolutionary relationships.Rate this question:
-
- 17.
Penulisan nama ilmiah yang benar adalah ..
- A.
Oryza sativa
- B.
Oryza sativa
- C.
Oryza sativa
- D.
Oryza sativa
Correct Answer
A. Oryza sativaExplanation
The correct answer is "Oryza sativa" because it follows the proper format for writing scientific names. In binomial nomenclature, the genus name (Oryza) is always capitalized and the species name (sativa) is always lowercase. Additionally, both names are italicized or underlined when written. Therefore, "Oryza sativa" is the correct way to write the scientific name of the plant species.Rate this question:
-
- 18.
Yang mendapat julukan bapak taksonomi atau bapak klasifikasi dunia adalah ...
- A.
Anthonny Van Leuwenhoek
- B.
Robert H Whittaker
- C.
Carolus Linnaeus
- D.
Rudolf Virchow
Correct Answer
C. Carolus LinnaeusExplanation
Carolus Linnaeus is known as the father of taxonomy or the father of world classification because he developed the modern system of naming and classifying organisms. Linnaeus introduced the binomial nomenclature, a system where each species is given a unique two-part name consisting of its genus and species. This system revolutionized the field of biology and provided a standardized way to organize and categorize the vast diversity of living organisms. Linnaeus' contributions laid the foundation for modern taxonomy and classification, earning him the title of "father of taxonomy."Rate this question:
-
- 19.
Perhatikan pernyataan berikut !1. Eukariotik2. Tidak berkloroplas3. Berspora4. Organisme heterotrofKlasifikasi kingdom yang sesuai ciri-ciri diatas adalah ...
- A.
Plantae
- B.
Fungi
- C.
Animalia
- D.
Monera
Correct Answer
B. FungiExplanation
The given characteristics of the organism include being eukaryotic, not having chloroplasts, being spore-bearing, and being a heterotroph. These characteristics are typical of fungi. Fungi are eukaryotic organisms that do not have chloroplasts and obtain nutrients by decomposing organic matter or by parasitism. They reproduce through spores. Therefore, the correct answer is fungi.Rate this question:
-
- 20.
1. berakar serabut2. berakar tunggang3. bertulang daun melengkung / sejajar4. bertulang daun menjari5. berkambium6. tidak berkambiumDari ciri-ciri diatas yang termasuk ke dalam tumbuhan monokotil adalah ...
- A.
2,4, dan 5
- B.
1,3, dan 6
- C.
1,4,dan 5
- D.
1,3, dan 6
Correct Answer
B. 1,3, dan 6Explanation
Tumbuhan monokotil memiliki akar serabut, daun bertulang daun melengkung/sejajar, dan tidak berkambium. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah 1,3, dan 6.Rate this question:
-
- 21.
Which one do you like?
- A.
Option 1
- B.
Option 2
- C.
Option 3
- D.
Option 4
Correct Answer
A. Option 1 -
- 22.
Dibawah ini yang tergolong mollusca adalah ...
- A.
1 dan 2
- B.
2 dan 3
- C.
3 dan 4
- D.
1 dan 4
Correct Answer
D. 1 dan 4Explanation
Mollusca is a phylum in the animal kingdom that includes animals such as snails, clams, and squids. Option 1 includes numbers 1 and 4, which means that both options 1 and 4 belong to the phylum Mollusca. Therefore, the correct answer is 1 dan 4.Rate this question:
-
- 23.
Yang termasuk ciri - ciri dari mamalia adalah ....
- A.
Berdarah dingin, beruang jantung 4, vivivar
- B.
Bardarah panas, beruang jantung 3, Ovivar
- C.
Berdarah dingin, beruang jantung 3, vivivar
- D.
Berdarah panas, beruang jantung 4, vivivar
Correct Answer
D. Berdarah panas, beruang jantung 4, vivivarExplanation
Mamalia memiliki ciri-ciri berdarah panas, yang berarti mereka dapat mengatur suhu tubuh mereka sendiri. Mereka juga memiliki empat ruang jantung, yaitu dua atrium dan dua ventrikel, yang memungkinkan pemisahan darah oksigenasi dan darah tidak oksigenasi. Selain itu, mamalia juga memiliki kemampuan vivipar, yaitu melahirkan anak yang sudah berkembang di dalam rahim. Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah "berdarah panas, beruang jantung 4, vivivar".Rate this question:
-
- 24.
Perhatikan kunci determinasi dibawah ini !1. a. Tidak bertulang belakang.............................................................lanjutkan ke nomor 2 b. Mempunyai tulang belakang.........................................................lanjutkan ke nomor 32. a. Tubuh lunak, tidak bercangkang........................................................Gurita (a) b. Tubuh tidak lunak, kaki berbuku-buku........................................lanjutkan ke nomor 43. a. Bertelur, bergerak dengan sirip......................................................Ikan (f) b. Bertelur, bergerak bukan dengan sirip..........................................lanjutkan ke nomor 54. a. Bersayap, bernafas dengan trakhea..............................................lanjutkan ke nomor 6 b. Tidak bersayap, bernafas dengan insang.........................................Udang (d)5. a. Menyusui anaknya memamah biak.................................................Sapi (i) b. Tidak menyusui anaknya, tidak memamah biak..........................lanjutkan ke nomor 76. a. Bersayap sisik..........................................................................Kupu-kupu (c) b. Bersayap lurus..........................................................................Belalang (g)7. a. Mengalami metamorfosis..........................................................Katak (e) b. Tidak mengalami metamorfosis..............................................lanjutkan ke nomor 88. a. Mengerami telurnya, berdarah panas.....................................Burung (h) b. Tidak mengerami telurnya, berdarah panas.............................Buaya (b)Urutan nomor kunci determinasi untuk buaya adalah ....
- A.
1b - 3b - 5a - 6b - 8-b
- B.
8b - 7b - 5a - 3b - 1b
- C.
1b - 3b - 5b - 7b - 8b
- D.
8b - 7b - 5b - 3b -1b
Correct Answer
C. 1b - 3b - 5b - 7b - 8bExplanation
The correct answer is 1b - 3b - 5b - 7b - 8b. This is because the given key determinations lead us to the characteristics of a crocodile, which is represented by the letter "b" in each step. The sequence of the determinations is as follows: the animal has a backbone (1b), has a backbone and moves with fins (3b), does not nurse its young and does not reproduce by laying eggs (5b), does not undergo metamorphosis (7b), and does not incubate its eggs and has warm blood (8b).Rate this question:
-
- 25.
Perhatikan Kunci Determinasi dibawah ini !1. a. Tidak bertulang belakang.............................................................lanjutkan ke nomor 2 b. Mempunyai tulang belakang.........................................................lanjutkan ke nomor 32. a. Tubuh lunak, tidak bercangkang........................................................Gurita (a) b. Tubuh tidak lunak, kaki berbuku-buku........................................lanjutkan ke nomor 43. a. Bertelur, bergerak dengan sirip......................................................Ikan (f) b. Bertelur, bergerak bukan dengan sirip..........................................lanjutkan ke nomor 54. a. Bersayap, bernafas dengan trakhea..............................................lanjutkan ke nomor 6 b. Tidak bersayap, bernafas dengan insang.........................................Udang (d)5. a. Menyusui anaknya memamah biak.................................................Sapi (i) b. Tidak menyusui anaknya, tidak memamah biak..........................lanjutkan ke nomor 76. a. Bersayap sisik..........................................................................Kupu-kupu (c) b. Bersayap lurus..........................................................................Belalang (g)7. a. Mengalami metamorfosis..........................................................Katak (e) b. Tidak mengalami metamorfosis..............................................lanjutkan ke nomor 88. a. Mengerami telurnya, berdarah panas.....................................Burung (h) b. Tidak mengerami telurnya, berdarah panas.............................Buaya (b)Yang termasuk ke dalam ciri-ciri udang adalah
- A.
Tidak bersayap, bernafas dengan insang, Tubuh tidak lunak, kaki berbuku-buku, Tidak bertulang belakang
- B.
Mempunyai tulang belakang, Bertelur, bergerak dengan sirip
- C.
Tidak bertulang belakang, Tubuh lunak, tidak bercangkang
- D.
Menyusui anaknya memamah biak, Bertelur, bergerak bukan dengan sirip, Mempunyai tulang belakang
Correct Answer
A. Tidak bersayap, bernafas dengan insang, Tubuh tidak lunak, kaki berbuku-buku, Tidak bertulang belakangExplanation
The correct answer is "Tidak bersayap, bernafas dengan insang, Tubuh tidak lunak, kaki berbuku-buku, Tidak bertulang belakang." This combination of characteristics matches the description of an "udang" (shrimp). Shrimps do not have wings, breathe through gills, have a hard exoskeleton, have multiple legs with pincers, and do not have a backbone.Rate this question:
-
- 26.
Susunan tingkat organisme dari yang paling kompleks ke tingkat yang paling sederhana adalah ...
- A.
Sel - jaringan - organ - sistem organ - organisme
- B.
Jaringan - sel - organ - sistem organ - organisme
- C.
Organisme - sistem organ - organ - jaringan - sel
- D.
Organisme - sistem organ - organ - sel - jaringan
Correct Answer
C. Organisme - sistem organ - organ - jaringan - selExplanation
The correct answer is "organisme - sistem organ - organ - jaringan - sel." This is because the hierarchy of organisms starts with the individual organism (organisme), followed by the organ system (sistem organ), then the organ (organ), then the tissue (jaringan), and finally the cell (sel). This order represents the increasing complexity and organization of biological structures within an organism.Rate this question:
-
- 27.
Perhatikan gambar betikut
- A.
Mitokondria dan Retikulum Endoplasma
- B.
Mitokondria dan Badan golgi
- C.
Kloroplas dan mitokondria
- D.
Ribosom dan badan golgi
Correct Answer
B. Mitokondria dan Badan golgiExplanation
The correct answer is "Mitokondria dan Badan golgi." This is because both mitochondria and the Golgi apparatus are involved in the processing and modification of proteins. Mitochondria are responsible for producing energy in the form of ATP through cellular respiration, while the Golgi apparatus is involved in modifying, sorting, and packaging proteins for transport to their final destinations within the cell or outside of it. Therefore, the combination of mitochondria and the Golgi apparatus makes the most sense in terms of their functions and roles in cellular processes.Rate this question:
-
- 28.
Perhatikan beberapa organel sel berikut !1. Dinding Sel2. Badan Golgi3. Plastida4. Vakuola5. SentriolOrganel sel yang hanya terdapat pada tumbuhan adalah
- A.
1 dan 2
- B.
2 dan 4
- C.
1 dan 4
- D.
1 dan 5
Correct Answer
C. 1 dan 4Explanation
The correct answer is 1 dan 4. Dinding Sel (cell wall) and Vakuola (vacuole) are organelles that are only found in plants. The cell wall provides structural support and protection for the plant cell, while the vacuole stores water, nutrients, and waste products. The other organelles mentioned (Badan Golgi, Plastida, Sentriol) are found in both plant and animal cells.Rate this question:
-
- 29.
Yang termasuk ciri-ciri dari jaringan otot polos ...
- A.
Bekerja secara sadar, memiliki inti sel ditepi sel
- B.
Bekerja sacara tidak sadar, hanya memiliki satu inti sel ditangahnya
- C.
Bekerja sacara tidak sadar, memiliki inti sel ditepi sel
- D.
Bekerja sacara sadar, hanya memiliki satu inti sel ditangahnya
Correct Answer
B. Bekerja sacara tidak sadar, hanya memiliki satu inti sel ditangahnyaExplanation
The correct answer is "bekerja sacara tidak sadar, hanya memiliki satu inti sel ditangahnya". This is because smooth muscle tissue is involuntary, meaning it works unconsciously or without conscious control. Smooth muscle cells only have one nucleus located in the center of the cell, unlike skeletal muscle cells which have multiple nuclei located at the periphery of the cell.Rate this question:
-
- 30.
Suatu kebun yang berbentuk persegi dengan panjang sisi-sisinya 25 m. apabila dalam kebun terdapat 75 ekor belalang, 125 tanaman jagung, 10 ekor burung jalak, dan 50 tanaman cabe. Berdasarkan keterangan tersebut tingkat kepadapatan populasi dari yang terendah adalah ...
- A.
Tanaman jagung, belalang, tanaman cabe, burung jalak
- B.
Tanaman jagung, belalang, burung jalak, tanaman cabe
- C.
Burung jalak, tanaman cabe, belalang, tanaman jagung
- D.
Burung jalak, tanaman cabe, tanaman jagung, belalang,
Correct Answer
C. Burung jalak, tanaman cabe, belalang, tanaman jagungExplanation
The correct answer is burung jalak, tanaman cabe, belalang, tanaman jagung. This is because the question asks for the lowest population density, and population density is calculated by dividing the number of individuals by the area. In this case, the number of individuals for each species is given, but the area is not specified. Therefore, we can assume that the area is the same for all species. Since the number of individuals is lowest for burung jalak and tanaman cabe, their population density would be the lowest. Among these two, burung jalak comes first in the given answer choices, followed by tanaman cabe. The remaining two species, belalang and tanaman jagung, would have higher population densities.Rate this question:
-
- 31.
Urutan satuan penyusun ekosistem yang benar adalah ...
- A.
Individu - populasi - komunitas - ekosistem - biosfer
- B.
Biosfer - ekosistem - komunitas - populasi - individu
- C.
Individu - komunitas - populasi - ekosistem - biosfer
- D.
Individu - populasi - komunitas - biosfer - ekosistem
Correct Answer
A. Individu - populasi - komunitas - ekosistem - biosferExplanation
The correct answer is "individu - populasi - komunitas - ekosistem - biosfer". This is the correct sequence of the units that make up an ecosystem. It starts with individual organisms, then groups of individuals of the same species make up a population. Multiple populations of different species interacting in a specific area form a community. The community, along with the physical environment, make up an ecosystem. And finally, all ecosystems on Earth together make up the biosphere.Rate this question:
-
- 32.
Dalam ekosistem yang berperan sebagai dekomposer adalah ....
- A.
Tanaman hijau
- B.
Cahaya matahari
- C.
Hewan
- D.
Bakteri atau jamur
Correct Answer
D. Bakteri atau jamurExplanation
Bakteri atau jamur berperan sebagai dekomposer dalam ekosistem. Dekomposer adalah organisme yang memecah bahan organik mati menjadi bahan anorganik yang dapat digunakan kembali oleh produsen dalam rantai makanan. Bakteri dan jamur memainkan peran penting dalam siklus nutrisi dengan menguraikan sisa-sisa organik, seperti daun yang jatuh atau bangkai hewan, menjadi nutrisi yang dapat diserap oleh tanaman hijau. Tanaman hijau dan cahaya matahari berperan sebagai produsen, sedangkan hewan berperan sebagai konsumen dalam rantai makanan.Rate this question:
-
- 33.
Perhatikan jaring-jaring makanan dibawah ini !Dampak langsung yang terjadi jika populasi belalang meningkat adalah ....
- A.
Populasi katak dan burung pipit menurun
- B.
Populasi tikus menurun
- C.
Populasi tanaman sawi meningkat
- D.
Populasi ulat dan tikur meningkat
Correct Answer
B. Populasi tikus menurunExplanation
The given food web shows that an increase in the population of grasshoppers will lead to a decrease in the population of frogs and sparrows, as they are the predators of grasshoppers. This decrease in the population of frogs and sparrows will result in a decrease in the population of rats, as they are the prey of frogs and sparrows. Therefore, the correct answer is that the population of rats will decrease as a direct impact of the increase in the population of grasshoppers.Rate this question:
-
- 34.
Perhatikan bentuk interaksi antar dua jenis makhluk hidup dibawah ini !1. Tanaman paku dengan pohon nangka yang ditumpangi2. tanaman tali putri dengan tumbuhan inang3. Ikan hiu dengan ikan remora4. Bunga dengan kupu-kupuYang termasuk simbiosis komensalisme adalah ...
- A.
1 dan 4
- B.
2 dan 4
- C.
1 dan 3
- D.
3 dan 4
Correct Answer
C. 1 dan 3Explanation
The correct answer is 1 and 3. In symbiosis, commensalism refers to a relationship where one organism benefits while the other is unaffected. In option 1, the fern benefits from being attached to the jackfruit tree for support, while the tree is not affected. In option 3, the remora fish benefits by attaching itself to the shark and feeding on the leftovers from the shark's meals, while the shark is not affected. Therefore, both options 1 and 3 demonstrate commensalism.Rate this question:
-
- 35.
Gambar diatas termasuk ke dalam simbiosis ...
- A.
Mutualisme
- B.
Komensalisme
- C.
Parasitisme
- D.
Antibiosis
Correct Answer
A. MutualismeExplanation
The picture above is an example of mutualism, a type of symbiosis where both organisms benefit from the relationship. In mutualism, both organisms provide resources or services that the other organism needs, resulting in a mutually beneficial arrangement. This can be seen in various examples of mutualistic relationships in nature, such as pollination, where flowers provide nectar to bees in exchange for the bees transferring pollen between flowers.Rate this question:
-
- 36.
Dibawah ini yang termasuk pelestarian insitu, kecuali ...
- A.
Penangkaran komodo di pulau komodo
- B.
Perlindungan badak bercula satu di ujung kulan
- C.
Perlindungan gajah lampung di Sumatra
- D.
Pelestarian cendrawasih di hutan Sulawesi
Correct Answer
D. Pelestarian cendrawasih di hutan SulawesiExplanation
The given options are examples of in situ conservation, which refers to the preservation of species in their natural habitats. The options include the conservation of Komodo dragons on Komodo Island, the protection of the Javan rhinoceros in Ujung Kulon, and the conservation of elephants in Lampung, Sumatra. These activities aim to protect and preserve these species in their native environments. However, the conservation of cendrawasih (a bird of paradise) in the forests of Sulawesi is not an example of in situ conservation, as it involves the relocation of the species to a different habitat.Rate this question:
-
- 37.
Apabila jumlah penduduk di suatu wilayah yang sempit terus meningkat maka dampak yang timbul terhadap lingkungan adalah ...
- A.
Semakin meningkatnya angka kriminalitas
- B.
Ketersediaan air bersih menurun
- C.
Runang terbuka hijau semakin luas
- D.
Jumlah pengangguran meningkat
Correct Answer
B. Ketersediaan air bersih menurunExplanation
When the population in a narrow area continues to increase, the demand for resources such as water also increases. This puts pressure on the availability of clean water, leading to a decrease in its supply. As a result, the impact on the environment is that the availability of clean water decreases.Rate this question:
-
- 38.
Usaha yang harus segera dilakukan untuk mengurasi pencemaran udara pada daerah perkotaan akibat kepadatan kendaraan bermotor adalah ...
- A.
Mengurangi jumlah kendaraan
- B.
Memperlebar jalur busway
- C.
Memperbanyak angkutan umum
- D.
Menambah ruang terbuka hijau
Correct Answer
D. Menambah ruang terbuka hijauExplanation
Adding green open spaces can help reduce air pollution in urban areas by providing more vegetation to absorb pollutants and release oxygen. This can help improve air quality and mitigate the negative impacts of vehicle emissions.Rate this question:
-
- 39.
Mengapa dapat terjadi efek rumah kaca ? ...
- A.
Banyak bangunan gedung pencakar langit yang terbuat dari kaca
- B.
Panas matahari ke bumi dipancarkan kembali oleh gas CO2
- C.
Penggunaan AC yang semakin tidak terkendali
- D.
Meningkatnya aktivitas gunung berapi
Correct Answer
B. Panas matahari ke bumi dipancarkan kembali oleh gas CO2Explanation
The correct answer is "panas matahari ke bumi dipancarkan kembali oleh gas CO2." The greenhouse effect occurs when sunlight enters the Earth's atmosphere and is absorbed by the Earth's surface. The surface then radiates heat back into the atmosphere, but some of the heat is trapped by greenhouse gases like CO2. This trapped heat leads to an increase in temperature, causing the greenhouse effect.Rate this question:
-
- 40.
Dampak yang timbul dari pemakaian CFC (freon) yang berlebihan adalah ...
- A.
Efek rumah kaca
- B.
Hujan asam
- C.
Penipisan lapisan ozon
- D.
Pemanasan global
Correct Answer
C. Penipisan lapisan ozonExplanation
Pemakaian CFC (freon) yang berlebihan dapat menyebabkan penipisan lapisan ozon. CFC adalah bahan kimia yang digunakan dalam berbagai produk seperti AC, kulkas, dan aerosol. Ketika CFC terlepas ke atmosfer, mereka naik ke stratosfer dan bereaksi dengan molekul ozon, menghancurkannya. Penipisan lapisan ozon mengakibatkan sinar ultraviolet (UV) matahari dapat mencapai permukaan bumi dengan lebih mudah. Hal ini dapat menyebabkan berbagai masalah kesehatan, termasuk peningkatan risiko kanker kulit dan gangguan sistem kekebalan tubuh.Rate this question:
-
Sekolah Global Mandiri - Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Sekolah Global Mandiri - Wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Poltekkes Hermina Tahun 2020
Seleksi Penerimaan Mahasiswa Baru Poltekkes Hermina Tahun 2020
Back to top