Up Tet Mock Exam For Junior Part 1 (Bal Vikas, Hindi & English)

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Up Tet Mock Exam For Junior Part 1 (Bal Vikas, Hindi & English)

This is a Just a Mock Exam. But you can give it , like the real Exam.


Questions and Answers
  • 1. 
    बाल मनोविज्ञान के आधार पर कौन-सा कथन सर्वोत्तम है? 
    • A. 

      सारे बच्चे एक जैसे होते हैं

    • B. 

      कुछ बच्चे एक जैसे होते हैं

    • C. 

      कुछ बच्चे विशिष्ट होते हैं

    • D. 

      प्रत्येक बच्चा विशिष्ट होता है

  • 2. 
    पियाजे के संज्ञात्मक विकास सिद्धान्त में अर्मूत तर्क एवं परिपक्व नैतिक चिन्तन किस अवस्था कीविशेषताएँ हैं?
    • A. 

      संवेदनात्मक-गामक अवस्था

    • B. 

      पूर्व-संक्रियावस्था

    • C. 

      औपचारिक संक्रियावस्था

    • D. 

      मूर्तसंक्रिया अवस्था

  • 3. 
    गेट्स के अनुसार, “अनुभव द्वारा व्यवहार में परिवर्तन ही------ है।
    • A. 

      अभिप्रेरण

    • B. 

      समायोजन

    • C. 

      सीखना

    • D. 

      चिन्तन

  • 4. 
    ------------- के अनुसार, ‘बालक का विकास आनुवंशिकता तथा वातावरण का गुणनफल है।’
    • A. 

      वुडवर्थ

    • B. 

      गैरेट

    • C. 

      हालैण्ड

    • D. 

      थॉर्नडाइक

  • 5. 
    एक शिक्षक विद्यार्थियों में सामाजिक मूल्यों को विकसित कर सकता है
    • A. 

      महानव्यक्तियों केबाने मेंबोलकर

    • B. 

      अनुशासनकी अुनभूतिको विकसितकर

    • C. 

      आदर्शरूप सेबर्ताव कर

    • D. 

      उन्हेंअच्छी कहानियाँ सुनाकर।

  • 6. 
    140 से अधिक बुद्धिलब्धि (IQ) वाले बच्चों को किस श्रेणी में रखेंगे ?
    • A. 

      मूर्ख

    • B. 

      मन्दबुद्धि

    • C. 

      सामान्यबुद्धि

    • D. 

      प्रतिभाशाली

  • 7. 
    वह स्तर जिसमें बच्चा किसी वस्तु एवं घटन के बारे में तार्किक रूप से सोचना शुरूकरता है, कहा जाता है
    • A. 

      संवेदनप्रणोद अवस्था

    • B. 

      औपचारिक क्रियात्मक अवस्था

    • C. 

      पूर्वक्रियात्मक अवस्था

    • D. 

      मूर्तक्रियात्मक अवस्था

  • 8. 
    सर्जनशीलता मौलिक परिणामों को अभिव्यक्त करने की मानसिक क्रिया है।
    • A. 

      क्रोएण्डक्रो

    • B. 

      जेम्सड्रेवर

    • C. 

      रॉस

    • D. 

      स्किनर

  • 9. 
    एक सिद्धांत के रूप में रचनावाद
    • A. 

      नकली की भूमिका पर केंद्रित है

    • B. 

      दुनिया के बारे में अपने खुद के विचारों के निर्माण में शिक्षार्थी की भूमिका पर जोर देता है

    • C. 

      शिक्षार्थी द्वारा जानकारी याद रखना और याद के माध्यम से परीक्षण पर जोर देता है

    • D. 

      शिक्षक की प्रमुख भूमिका पर जोर देता है

  • 10. 
    निर्देश: सबसे उपयुक्त विकल्प चुनकर निम्न प्रश्न का उत्तर दीजिए | अपने चिन्तन में अवधारणात्मक परिवर्तन लाने हेतु शिक्षाथियों को सक्षम बनाने के लिए शिक्षिका को
    • A. 

      बच्चों को स्वंय चिंतन करने के लिए हतोत्साहित करना चाहिए उनसे कहना चाहिए कि वे शिक्षिका को सुनें और उसका अनुपालन करें

    • B. 

      व्याख्यान के रूप में व्याख्या प्रस्तुत करनी चाहिए

    • C. 

      स्पष्ट और आश्वस्त करने वाली व्याख्या देनी चाहिए तथा शिक्षार्थियों के साथ चर्चा करनी चाहिए

    • D. 

      उन बच्चों को पुरस्कार देना चाहिए जिन्होंने अपने चिन्तन में परिवर्तन किया है

  • 11. 
    एक कथन "आम तौर पर लड़कियां गणित में कमजोर होती हैं," यह है
    • A. 

      अनुसंधान आधारित निर्णय

    • B. 

      एक लिंग पक्षपातपूर्ण निर्णय

    • C. 

      सही निर्णय

    • D. 

      उपरोक्त सभी

  • 12. 
    निम्न में से किन परिस्थितियों में बच्चे की भावनात्मक और सामाजिक विकास अच्छे तरीके से होगा?
    • A. 

      जब बच्चे को महत्वपूर्ण माना जाता है और उनकी भावनाओं का सम्मान होता है

    • B. 

      जब बच्चों को अधिक से अधिक जानने के लिए कहा जाता है

    • C. 

      जब बच्चों को कक्षा में अच्छे अंक मिलते हैं

    • D. 

      जब शिक्षक अपने बौद्धिक स्तर के अनुसार बच्चों को सिखाता है

  • 13. 
    यदि कुछ विद्यार्थी कक्षा में अध्ययन की चित्तवृति में नही हैं, तो आप
    • A. 

      उन्हें अध्ययन के लिए बाध्य करेंगे

    • B. 

      उन विद्यार्थियों को कक्षा छोड़ने के लिए कहेंगे

    • C. 

      उन्हें चेतावनी देंगे कि वे अवश्य अध्ययन करें नहीं तो आप प्रधानाध्यपक को सूचित कर देंगे

    • D. 

      उन्हें उनकी रूचि अथवा आप अपने विषय के अनुसार रूचि पूर्ण चीजें बताएँगे।

  • 14. 
    कक्षा पाँच के न्यून दृष्टि वाला बच्चा को 
    • A. 

      निम्नस्तर के कार्य करनेके लिए माफ करना उचित है

    • B. 

      उसके दैनिक कार्य में उसके माता-पिता तथा मित्रों को सहायता करनी चाहिए

    • C. 

      कक्षा में सामान्य रूप से बर्ताव करना चाहिए एवंआडियों सीडी के जरिये सहायता प्रदान करनी चाहिए

    • D. 

      कक्षा में विशेष बर्ताव करना चाहिए।

  • 15. 
    प्रतिभाशाली विद्यार्थी
    • A. 

      अपने निर्णयों मे आत्मनिर्भर होते हैं

    • B. 

      शिक्षकों से स्वतंत्र होते हैं

    • C. 

      स्वभाव में अंतर्मुखी होते हैं,

    • D. 

      अपनी आवश्यकताओं को दृढ़तापूर्वक नहीं कह पाते

  • 16. 
    एक शारीरिक रूप से अक्षम छात्र स्कूल में वार्षिक खेल के दौरान भाग लेने के लिए बहुत उत्सुक है। आपको इस समस्या को कैसे नियंत्रित करना चाहिए?
    • A. 

      उस दिन उसे उपस्थित होने के लिए हतोत्साहित करें

    • B. 

      उसेमैदान में रिकॉर्ड रखने में शामिल होनेदें

    • C. 

      उसे जयकार टीम में ले

    • D. 

      उसे एक ऐसा कार्य दें, जिससेवह खेल के मैदान में शामिल न हो

  • 17. 
    विद्यालयों में समावेशन मुख्यतः केन्द्रित होता है
    • A. 

      विशिष्ट श्रेणी वाले बच्चों के लिए सूक्ष्माति सूक्षम प्रावधानों के निर्माण पर

    • B. 

      केवल निर्योग्य छात्रों की आवश्यकताओं को पूर्ण करने पर

    • C. 

      सम्पूर्ण कक्षा की कीमत पर निर्योग्य बच्चों की आवश्यकताओं को पूरा करने पर

    • D. 

      विद्यालयों में निरक्षर अभिभावकों की शैक्षिक आवश्यकताओं पर

  • 18. 
    बुद्धि की स्पीयरमैन परिभाषा में कारक ‘g’ है
    • A. 

      आनुवंशिकबुद्धि

    • B. 

      उत्पादकबुद्धि

    • C. 

      सामान्यबुद्धि

    • D. 

      वैश्विकबुद्धि

  • 19. 
    वाइगोत्स्की के सिद्धांत में, विकास के निम्नलिखित में से कौन-से पहलू की उपेक्षा होती है?
    • A. 

      सामाजिक

    • B. 

      सांस्कृतिक

    • C. 

      जैविक

    • D. 

      भाषायी

  • 20. 
    'डिस्लेक्सिया' के साथ जुड़ा हुआ है:
    • A. 

      पढ़ना विकार

    • B. 

      व्यवहार विकार

    • C. 

      मानसिक विकार

    • D. 

      गणितीय विकार

  • 21. 
    सीखे हुए ज्ञान, कौशल या विषय का अन्य परिस्थितियों में उपयोग करने को कहते हैं
    • A. 

      प्रेरणा

    • B. 

      सीखने का स्थानान्तरण

    • C. 

      भग्नाशा

    • D. 

      चिन्ता

  • 22. 
    अनुबन्धन की प्रक्रिया में प्रथम सोपान निम्नांकित में से कौन-सा है ?
    • A. 

      उत्तेजना

    • B. 

      आवृत्ति

    • C. 

      सामान्यीकरण

    • D. 

      इनमेंसेकाईनही

  • 23. 
    अधिगम में प्रयत्न व भूल के सिद्धान्त का प्रतिपादन किसने किया?
    • A. 

      पावलोव

    • B. 

      हेगार्टी

    • C. 

      थॅार्नडाइक

    • D. 

      हल

  • 24. 
    निम्न में से कौन केन्द्रीय प्रवृति की माप नहीं है?
    • A. 

      प्रसार

    • B. 

      बहुलांक

    • C. 

      मध्यांक

    • D. 

      मध्यमान

  • 25. 
    अधिगम का सबसे उपयुक्त कार्य है
    • A. 

      व्यक्तिगत समायोजन

    • B. 

      सामाजिक व राजनीतिक चेतना

    • C. 

      व्यवहार परिवर्तन

    • D. 

      स्वयं को रोजगार के लिए तैयार करना