Proses Penyatuan Kelompok

10 Pertanyaan | Total Attempts: 228

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Proses Penyatuan Kelompok

 SMA ISLAM T. HUDA BUMIAYU             ;           &nbs p;           &nb sp;           &n bsp;      Mata Pelajaran : Antropologi  Kelas/program : XII / BHSSOAL PILIHAN GANDA


Questions and Answers
  • 1. 
    Perhatikan wujud-wujud kebudayaan di bawah ini 1.      gerak tari, adat – istiadat 2.      aturan bahasa, lembaga pertanian 3.      pawai budaya, kampanye partai politik 4.      adat perkawinan, pertunjukan seni 5.      candi Prambanan, candi Borobudur Yang disebut sebagai kebudayaan perilaku (activities) manusia atau masyarakat adalah….
    • A. 

      A. 1 dan 2

    • B. 

      B. 1 dan 5

    • C. 

      C. 2 dan 3

    • D. 

      D. 3 dan 4

    • E. 

      E. 4 dan 5

  • 2. 
    Berikut ini yang termasuk jenis kesenian tradisional dari Jawa Barat dan Bali  adalah….
    • A. 

      A. Reog dan Ludruk

    • B. 

      B. Debus dan wayang orang

    • C. 

      C. Jaipong dan tari Pendet

    • D. 

      D. Kecak dan Barongsai

    • E. 

      E. Ketoprak dan Calung

  • 3. 
    Faktor pendorong terjadinya dinamika budaya adalah adanya interaksi social . Hal ini terlihat pada….
    • A. 

      A. Perubahan budaya seseorang setelah meniru penampilan orang lain

    • B. 

      B. Keinginan individu agar sama dengan orang lain maka seseorang berubah

    • C. 

      C. Seseorang mengalami perubahan karena adanya perintah orang lain

    • D. 

      D. perubahan-perubahan individu setelah seseorang berhubungan dengan orang lain

    • E. 

      E. perubahan dalam diri indovidu setelah seseorang tertarik dengan orang lain

  • 4. 
    Integrasi nasional dapat diartikan sebagai proses penyatuan kelompok-kelompok      yang berbeda secara social dan budaya ke dalam kesatuan territorial dan satu     identitas. Di antara factor-faktor berikut ini yang merupakan penghambat     terwujudnya integrasi nasional adalah….
    • A. 

      A. masyarakat yang heterogen

    • B. 

      B. wilayah Negara yang luas

    • C. 

      C. sikap ramah dan gotong royong

    • D. 

      D. sikap toleransi dan empati

    • E. 

      E. ketidakmerataan dalam pembangunan

  • 5. 
    . Dalam kehidupan manusia bahasa mempunyai dua fungsi yaiotu fungsi secara     umum dan fungsi secara khusus. Fungsi bahasa secara khusus adalah untuk tujuan     praktis, artinya…
    • A. 

      A. untuk mengadakan hubungan dalam pergaulan

    • B. 

      B. sebagai alat untuk menciptakan integrasi

    • C. 

      C. sebagai alat untuk mempelajari ilmu pengetahuan

    • D. 

      D. merupakan alat mengekspresikan jiwa

    • E. 

      E. untuk pemuasan rasa estetika manusia

  • 6. 
    Contoh fungsi tradisi lisan yang berhubungan dengan pewarisan budaya adalah…
    • A. 

      A. melestarikan suatu budaya

    • B. 

      B. membangun budaya baru

    • C. 

      C. memperlancar komunikasi

    • D. 

      D. alat penyampaian pesan

    • E. 

      E. mengakulturasikan suatu budaya

  • 7. 
    Contoh seni pertunjukan yang digunakan dalam penyampaian nilai-nilai moral  adalah…
    • A. 

      A. Tari Saman

    • B. 

      B. Ronggeng

    • C. 

      C. Mak Yong

    • D. 

      D. Wayang Kulit

    • E. 

      E. Tari Serimpi

  • 8. 
    Berikut ini yang merupakan unsure kepercayaan dinamisme adalah…
    • A. 

      A. percaya adanya kekuatan pada roh nenek moyang

    • B. 

      B. percaya bahwa roh-roh orang meninggal memperngaruhi manusia

    • C. 

      C. percaya bahwa sekelompok manusia keturunan dari binatang

    • D. 

      D. adanya kekuatan gaib yang bersumber pada kekuatan alam

    • E. 

      E. percaya adanya roh halus pada setiap benda yang ada

  • 9. 
    Berikut ini yang merupakan salah satu cirri dari kepercayaan Polytheisme adalah…
    • A. 

      A. di dunia banyak roh halus

    • B. 

      B. menyembah banyak dewa

    • C. 

      C. menyembah satu Tuhan

    • D. 

      D. percaya adanya satu dewa

    • E. 

      E. segala yang ada perwujudan Tuhan

  • 10. 
    Manusia dalam kehidupan sehari-hari tidak lepas dari IPTEK di berbagai bidang. Berikut ini yang merupakan dampak negative dari perkembangan IPTEK di bidang social adalah…
    • A. 

      A. memudarkan nilai-nilai pengetahuan local

    • B. 

      B. memudarnya tata krama yang ada di masyarakat

    • C. 

      C. berkembangnya sifat konsumerisme di masyarakat

    • D. 

      D. penemuan berbagai macam vaksinasi

    • E. 

      E. berkembangnya berbagai macam industri

Back to Top Back to top