Investigación Cualitativa: CAPítulo 4 - Grupo Focal

13 Questions

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Investigacin Cualitativa: CAPtulo 4 - Grupo Focal

Responde a los ítemes, ten en cuenta que a veces hay más de una respuesta correcta.


Questions and Answers
  • 1. 
    Se considera que una sesión de grupo focal debe durar entre una y dos horas. Si llegaran a durar más tiempo producen cansancio y fatiga discursiva.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 2. 
    Los criterios para formular las preguntas a los integrantes del grupo focal son:
    • A. 

      Evitar la obsesión por proporcionar a los diferentes grupos una formulación idéntica de las preguntas ni procurar que éstas aparezcan en el mismo orden cada vez.

    • B. 

      Eliminar los ¿por qué? Al plantear tales preguntas, se orilla a los participantes a dar respuestas breves que no expresan su vivencia.

    • C. 

      Aprovechar las preguntas imprevistas o no programadas, que traerán riqueza informativa a la investigación y ayudarán a complementar el lema de investigación.

    • D. 

      Evitar plantear preguntas cerradas; con éstas se corre el riesgo de provocar respuestas condicionadas a partir de las únicas opciones que usted presente a los participantes.

    • E. 

      Evitar preguntas dicotómicas, pues al investigador cualitativo no le interesan los sí, los no, los todo ni los nada.

  • 3. 
    El grupo focal es una técnica de investigación social que privilegia el habla, cuyo propósito radica en propiciar la interacción mediante la conversación acerca de un tema ,u objeto de investigación, en un tiempo determinado, y cuyo interés consiste en captar la forma de pensar, sentir y vivir de los individuos que conforman el grupo.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 4. 
    El moderador de un grupo focal debe tener:
    • A. 

      La habilidad para el trato a las personas, que implica el manejo del entusiasmo y el sentido del humor, la capacidad de empatía con el grupo y la estimulación para iniciar y mantener la conversación.

    • B. 

      El conocimiento del tema y el manejo consecuente de la información, lo cual incluye la experiencia sobre el tema; la capacidad no sólo de guiar, sino de dirigir la discusión.

    • C. 

      Habilidad para realizar una búsqueda telefónica aleatoria, indagando si las personas a quienes llamamos reúnen el perfil requerido.

    • D. 

      La ética en el manejo de la información mediante la no emisión de juicios, la no intrusión, y la capacidad de escuchar y de comunicarse claramente.

  • 5. 
    El encuadre técnico de un grupo focal incluye:
    • A. 

      Propósito

    • B. 

      Duración de la sesión

    • C. 

      Normas de conducción

    • D. 

      Grabación o filmación de la sesión

    • E. 

      Despedida

  • 6. 
    La videograbación ofrece ciertas ventajas: menos esfuerzo por captar todo, fácil revisión de la interacción grupal cuan- tas veces se quiera analizar, y certeza de contar con toda la información.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 7. 
    La inclusión de grabación en vídeo no implica un aumento en el costo de operación.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 8. 
    El moderador debe evitar las muletillas, sobre todo aquellas que revelan un juicio de valor, como excelente, correcto, está bien, es malo, incorrecto; etc.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 9. 
    Es importante que el moderador muestre expresiones como sorpresa, abrir los ojos en gesto de asombro y otras, para que los participantes vean que es una persona normal.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 10. 
    Una posibilidad de intervención es el manejo del silencio para que los participantes organicen sus respuestas.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 11. 
    Existen diversos enfoques para el análisis de los datos obtenidos de las investigaciones cualitativas. Sin embargo, un referente importante es el constituido por los marcos teóricos o bibliográficos del tema de estudio.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

  • 12. 
    Los grupos focales tienen un gran valor para la investigación cualitativa porque:
    • A. 

      Son un excelente instrumento para la recolección de datos de una manera rápida y menos costosa que las entrevistas individuales.

    • B. 

      Son flexibles al permitir una amplia diversidad para el tratamiento de temas, con una variedad de individuos y de lugares.

    • C. 

      Tienen un efecto sinérgico que lleva a profundizar en el tema.

    • D. 

      Permiten recoger información no verbal.

    • E. 

      Todas son correctas.

    • F. 

      Ninguna es correcta

  • 13. 
    La investigación endógena se genera desde adentro, desde los propios miembros del grupo: son ellos los que eligen el objetivo, definen el foco de interés, escogen los procedimientos metodológicos y diseñan la investigación.
    • A. 

      Verdadero

    • B. 

      Falso

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