Test De Inteligencias Múltiples Para Niños Y Adolescentes

8 Preguntas
Test De Inteligencias Mltiples Para Nios Y Adolescentes

Test de Inteligencias múltiples para niños y adolescentes. ¿Qué tipo de inteligencia tiene tu hijo o alumno? ¿Qué le gusta? ¿Qué necesita? ¡Descúbrelo en 5 minutos con este test!Diseñado por: Orientación AndújarDigitalizado por: teacherandcoach.com

Sample Question

Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.

Te gusta producir textos en forma creativa.

Inventas cuentos exagerados, cuentas chistes o relato

Tienes buena memoria para los nombres, los lugares, las fechas o los datos de cultura general.

Disfrutas la lectura de libros como pasatiempo.

Tienes naturalmente buena ortografía.

Disfrutas de los versos graciosos y los trabalenguas.

Te gusta resolver crucigramas, pupiletras o sopa de letras.

Te gusta oír hablar de: cuentos, programas de radio.

Tienes un buen vocabulario para tu edad.

Te destacas en el colegio en las materias que se basan en la lectura y la escritura

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Questions and Answers
  • 1. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Te gusta producir textos en forma creativa.

    • B. 

      Inventas cuentos exagerados, cuentas chistes o relatos

    • C. 

      Tienes buena memoria para los nombres, los lugares, las fechas o los datos de cultura general.

    • D. 

      Disfrutas la lectura de libros como pasatiempo.

    • E. 

      Tienes naturalmente buena ortografía.

    • F. 

      Disfrutas de los versos graciosos y los trabalenguas.

    • G. 

      Te gusta resolver crucigramas, pupiletras o sopa de letras.

    • H. 

      Te gusta oír hablar de: cuentos, programas de radio.

    • I. 

      Tienes un buen vocabulario para tu edad.

    • J. 

      Te destacas en el colegio en las materias que se basan en la lectura y la escritura

  • 2. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Haces cálculos aritméticos mentales con rapidez.

    • B. 

      Disfrutas utilizando diversos lenguajes de computador o programas de lógica.

    • C. 

      Haces preguntas como “¿Dónde termina el universo?” o “¿por qué es azul el cielo?”

    • D. 

      Juegas bien ajedrez, damas chinas u otros objetos de estrategia.

    • E. 

      Resuelves problemas con facilidad.

    • F. 

      Diseñas experimentos para probar cosas que al comienzo no entendió.

    • G. 

      Inviertes mucho tiempo en juegos lógicos como rompecabezas, el cubo de Rubik.

    • H. 

      Disfrutas clasificando de diversas maneras a las cosas o juguetes.

    • I. 

      Te gusta la matemática.

    • J. 

      Disfrutas en las clases de matemáticas y ciencias en la escuela.

  • 3. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Eres excelente en la clase de arte en la escuela.

    • B. 

      Te ubicas fácilmente en las calles o lugares.

    • C. 

      Lees con facilidad mapas, diagramas y otras guías gráficas.

    • D. 

      Dibujas representaciones precisas de las personas y las cosas.

    • E. 

      Disfrutas el cine, las diapositivas y las fotografías.

    • F. 

      Disfrutas los rompecabezas, los laberintos u otras actividades visuales.

    • G. 

      Manejas bicicleta con facilidad en la calle.

    • H. 

      Elaboras interesantes construcciones tridimensionales.

    • I. 

      Haces dibujos todo el tiempo en cualquier pedazo de papel o en el cuaderno de tareas.

    • J. 

      Disfrutas más de las ilustraciones que de las palabras cuando lees.

  • 4. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Te mueves, te retuerces y te muestras inquieto cuando estás sentado.

    • B. 

      Dedicas tiempo a actividades físicas como nadar, montar bicicleta, patinar.

    • C. 

      Necesitas tocar las cosas para aprender acerca de ellas.

    • D. 

      Disfrutas al saltar, correr, luchar.

    • E. 

      Exhibes destreza en manualidades como el trabajo en madera, la costura o la escultura.

    • F. 

      Imitas con astucia los gestos, particularidades y comportamientos de los demás.

    • G. 

      Recortas con facilidad papeles u otros objetos.

    • H. 

      Disfrutas al trabajar con plastilina, cerámica, pintura con los dedos.

    • I. 

      Te encanta desarmar cosas y volverlas a armar.

    • J. 

      Te desempeñas bien en deportes competitivos en la escuela o en la comunidad.

  • 5. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Tocas un instrumento musical en casa o en la escuela.

    • B. 

      Recuerdas las melodías de las canciones.

    • C. 

      Te desempeñas bien en clase de música en la escuela.

    • D. 

      Estudias mejor acompañado con música.

    • E. 

      Coleccionas discos, cd o archivos con música.

    • F. 

      Cantas solo o para los demás.

    • G. 

      Llevas bien el ritmo de la música.

    • H. 

      Tienes buena voz.

    • I. 

      Eres sensible a los sonidos del ambiente, es decir, escuchas con facilidad.

    • J. 

      Te encantan diversos tipos de música.

  • 6. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Tienes muchos amigos.

    • B. 

      Te socializas fácilmente en la escuela y con el vecindario.

    • C. 

      Consigues amigos de cualquier edad en la calle.

    • D. 

      Participas en actividades de grupo fuera del horario escolar.

    • E. 

      Sirves como mediador familiar cuando surgen disputas o discusiones.

    • F. 

      Disfrutas de los juegos en grupos.

    • G. 

      Tienes mucha empatía por los sentimientos de los demás.

    • H. 

      Eres buscado por tus compañeros como “consejero” o para que “soluciones problemas”.

    • I. 

      Disfrutas enseñando a otros.

    • J. 

      Pareces un dirigente del grupo.

  • 7. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Exhibes un sentido de independencia y fuerza de voluntad.

    • B. 

      Tienes una noción realista de tus fortalezas y debilidades.

    • C. 

      Reaccionas con opiniones fuertes cuando se tocan temas controvertidos.

    • D. 

      Trabajas o estudias bien solo.

    • E. 

      Tienes confianza en ti mismo.

    • F. 

      Marchas a tu propio ritmo sin importarte los demás.

    • G. 

      Aprendes de los errores pasados.

    • H. 

      Expresas con precisión tus sentimientos.

    • I. 

      Estás orientado a lograr metas.

    • J. 

      Tienes aficiones y proyectos de dirección propia.

  • 8. 
    Marca TODAS las afirmaciones que sean ciertas para ti.
    • A. 

      Te relacionas bien con las mascotas.

    • B. 

      Te gusta visitar zoológicos.

    • C. 

      Te encanta apreciar los lugares y paisajes: montañas, playas, bosques, etc..

    • D. 

      Te encanta cuidar jardines o maceteros.

    • E. 

      Pasas el tiempo en acuarios de exhibición, en invernaderos u otras exhibiciones de sistemas naturales y vivos.

    • F. 

      Tienes conciencia ecológica, por ejemplo reciclas, reusas objetos, para evitar la contaminación.

    • G. 

      Crees que los animales tienen derechos.

    • H. 

      Coleccionas un álbum o figuras de animales, plantas, flores o algo de la naturaleza.

    • I. 

      Llevas a casa animales, insectos, plantas u otros elementos naturales.

    • J. 

      Te agrada la asignatura de ciencia y ambiente.