Evaluación Diagnóstica De Reglamento Interno Y De Convivencia

20 Preguntas | Total Attempts: 61

SettingsSettingsSettings
Please wait...
Evaluación Diagnóstica De Reglamento Interno Y De Convivencia

INSTRUCCIONES

Antes de comenzar a responder la encuesta asegúrese de completar toda la información (Género, Cargo, años de experiencia, etc. )

La siguiente encuesta está constituida por 20 preguntas.  Es importante que todas las preguntas estén contestadas, ya que de no ser así el sistema le entregara un mensaje en un cuadro de texto y no lo dejará avanzar.

Una vez terminada la evaluación usted podrá saber su resultado de manera inmediata.

Buena Suerte!


Questions and Answers
  • 1. 
    En relación a lo establecido en el Protocolo en caso de sospecha de maltrato y/o abuso sexual infantil por parte de una familiar o persona externa al colegio. ¿Cuál(s) de las siguientes prácticas sería inadecuada? I. Informar a las autoridades dentro de un plazo de 36 horas desde que se conocieron los hechos.II. Conversar con el niño y aconsejarle que le cuente a su apoderado, para que como familia tomen una medida de protección.III. Dentro del mismo día de recibida la información, como docente, me debo acercar a informar en Dirección, y en su ausencia Equipo de Convivencia Escolar.IV. Solicitar al niño que relate lo ocurrido a Dirección y/o psicóloga para dejar respaldo de la información dentro del colegio.V. Investigar con docentes que realmente conozcan al niño, y aporten con información, para de esta forma acercarme a Dirección y/o Equipo de Convivencia e informar. 
    • A. 

      Solo II

    • B. 

      I - II - IV

    • C. 

      II - III

    • D. 

      I -II -IV - V

  • 2. 
    La puntualidad es un hábito necesario y deseable de cultivar, por lo tanto, los estudiantes deben llegar puntuales tanto al inicio de la jornada escolar como en su ingreso a clases después de los recreos. ¿Cuál de las siguientes prácticas están definidas en el Reglamento de Convivencia, en relación a la puntualidad?I. En caso de ingreso tardío a la jornada escolar, el estudiante, se debe presentar en inspectoría para que se registre su atraso.II. El estudiante sólo debe ingresar a clases con el pase correspondiente, emitido por inspectoría, en caso de ingreso tardío a la jornada escolar.III. El ingreso tardío por exámenes médicos se hará en compañía del apoderado o bien presentando el certificado médico que justifique el atraso.IV. Aunque sea una cantidad excesiva de atrasos, no deben registrarse en el libro de clases.
    • A. 

      Solo I

    • B. 

      II - III - IV

    • C. 

      I - II

    • D. 

      I - II - III

  • 3. 
    ¿Cuáles son los plazos y condiciones que cuenta el apoderado para justificar una inasistencia?
    • A. 

      Las inasistencias deben ser justificadas de forma personal al día siguiente de la misma, excepto cuando haya evaluaciones programadas, las cuales deberán ser justificadas el mismo día de la prueba.

    • B. 

      Las inasistencias deben ser justificadas con plazo máximo de 48 horas, una vez que se reintegra el estudiante al colegio.

    • C. 

      Las inasistencias deben ser justificadas de forma personal y/o por correo electrónico, el mismo día que ocurre una evaluación y/o entrega de trabajo.

    • D. 

      Las inasistencias cuando hay una evaluación, deben ser justificadas personalmente, sólo con certificado médico, y en un plazo máximo de 48 horas de reintegrado el estudiante al establecimiento.

  • 4. 
    ¿Cuál(es) de las siguientes faltas configurarían de acuerdo al Reglamento de Convivencia, una falta gravísima? I. Publicar ofensas o información privada contra compañeros, funcionarios y profesores del Colegio en blogs, fotologs, chats o mensajes de texto o cualquier medio de comunicación tecnológico realizado dentro del EstablecimientoII. Intentar y/o copiar en prueba, exámenes, trabajos de investigación y, de intentos y/o ayudar de cualquier forma en pruebas escritas u orales.III. Realizar expresiones gráficas con sentido morboso, escribir groserías, portar, divulgar o comerciar material pornográfico infantil.
    • A. 

      Solo I

    • B. 

      Solo III

    • C. 

      I y III

    • D. 

      II y III

  • 5. 
    De acuerdo al artículo 95, de los Deberes de los padres y apoderados, encontramos:I. Participar de las reuniones de curso y acudir a las entrevistas que le sean solicitadas por los docentes o directivos del Establecimiento.II. Estar en contacto permanente con el Establecimiento a través del profesor jefe.III. Responsabilizarse de la asistencia y puntualidad de los alumnos a clases y a todas las actividades escolares en que deban participar, como asimismo, de su retiro oportuno al término de la jornada escolar.
    • A. 

      Solo I

    • B. 

      Solo II

    • C. 

      II - III

    • D. 

      I - II y III

  • 6. 
    Sobre las visitas culturales y/o actividades deportivas, el docente deberá:I. Entregar una nómina de alumnos.II. Enviar comunicación a los apoderados.III. Velar que el medio de transporte tenga la documentación vigente.
    • A. 

      Solo I

    • B. 

      Solo II

    • C. 

      I y III

    • D. 

      I - II y III

  • 7. 
    Las normas de Convivencia constituyen un marco regulatorio a los problemas de convivencia en la comunidad educativa. Las cuales sirven para: I. Orientar el comportamiento de los diversos actores que conforman la comunidad. II. Reducir los conflictos que ocurren entre estudiantes dentro del aula. III. Establecer procedimientos formativos para abordar los conflictos y situaciones deviolencia. IV. Definir los comportamientos prohibidos dentro del establecimiento. V. Definen sanciones y medidas pedagógicas proporcionales y ajustadas a derecho susceptibles de aplicar.
    • A. 

      I - III - V

    • B. 

      II - III - IV

    • C. 

      II - IV

    • D. 

      Todas

  • 8. 
    De acuerdo al artículo 8 del Decreto Exento Nº146 de agosto de 1989 del MINEDUC. “Para ser promovidos, los alumnos deberán:
    • A. 

      Asistir al menos un 85% de las clases y actividades establecidas en el calendario escolar anual y efectivamente realizadas.

    • B. 

      Asistir al menos un 80% de las clases y actividades establecidas en el calendario escolar anual y efectivamente realizadas.

    • C. 

      Asistir al menos un 85% de las clases y actividades establecidas en el calendario escolar anual.

    • D. 

      Asistir al menos un 85% de las clases y actividades establecidas en el Plan gestión escolar anual.

  • 9. 
    En relación a las faltas leves, que corresponden a todas aquellas actitudes y comportamientos que alteren la Convivencia. Indique cuál(es) de los siguientes comportamientos, corresponden a faltas de este tipo: I. Ingresar al establecimiento fuera de la hora estipulada en el Reglamento. II. Falsear o corregir calificaciones. III. Faltar a evaluaciones orales o escritas, e incorporarse a clases sin la justificación correspondiente. IV. Agredir a otro miembro de la comunidad educativa.
    • A. 

      Solo I

    • B. 

      Solo II

    • C. 

      I - III

    • D. 

      I - II y IV

  • 10. 
    Se define como falta grave a todas aquellas actitudes y comportamientos que atenten contra la integridad psicológica de otro miembro de la comunidad educativa, del bien común y/o de la imagen del establecimiento, así como acciones deshonestas que afecten la convivencia, como por ejemplo:¿Cuál(es) de los siguientes comportamientos no corresponden a faltas de este tipo:I. Hurtar pertenencias o materiales del Colegio, o de cualquier integrante de la comunidad escolar. II. Actuar de forma deshonesta durante las evaluaciones (soplando y/o copiando) III. Burlarse de un alumno(a) u otro integrante de la comunidad educativa (por ejemplo: utilizar sobrenombres hirientes, mofarse de características físicas, etc). IV. Publicar ofensas o información privada, contra compañeros(as), funcionarios(as) y docentes del colegio en redes sociales. V. Actuar con descortesía y manifestar actitudes irrespetuosas en actos cívicos, ceremonias internas y externas.
    • A. 

      I - IV

    • B. 

      II - III - IV y V

    • C. 

      I - IV - V

    • D. 

      IV - V

  • 11. 
    ¿Qué medidas disciplinarias se encuentran dentro de nuestro Reglamento de Convivencia Escolar?
    • A. 

      Medida Pedagógica y Reparatoria.

    • B. 

      Medida Pedagógica, formativa y reparatoria.

    • C. 

      Medida Formativa, terapéutica y comunitaria.

    • D. 

      Medida Comunitaria, pedagógica y psicopedagógica.

  • 12. 
    En cuanto a las sanciones disciplinarias que se encuentran en nuestro Reglamento de Convivencia Escolar. Se consideran las siguientes desde un grado mínimo al máximo:
    • A. 

      Amonestación verbal, suspensión temporal, amonestación escrita, condicionalidad y cancelación de matrícula.

    • B. 

      Amonestación verbal, amonestación escrita, suspensión temporal, condicionalidad y cancelación de matricula

    • C. 

      Amonestación verbal, amonestación escrita, citación al apoderado, condicionalidad y cancelación de matricula

    • D. 

      Amonestación verbal, amonestación escrita, derivación del departamento de orientación, condicionalidad y cancelación de matrícula.

    • E. 

      Amonestación verbal, derivación del departamento de orientación, condicionalidad y cancelación de matricula.

  • 13. 
    En el manejo de las faltas a la buena convivencia escolar, se garantizarán a todos los involucrados los siguientes derechos: I. El derecho de todos los involucrados a ser escuchados y a presentar sus descargos. II. Derecho a la presunción de inocencia de él o las personas acusadas de ser causantes directos o indirectos de la falta reclamada. III. El derecho a conocer el contenido de las carpetas de manejo de falta a la buena convivencia. IV. El derecho de la víctima a ser escuchado y a presentar sus descargos. V. El derecho a pedir que la sanción sea revisada y apelar respecto de las resoluciones tomadas.
    • A. 

      I - II - V

    • B. 

      II - III

    • C. 

      IV - V

    • D. 

      Solo II

  • 14. 
    Sobre la suspensión temporal de clases, es cierto que:I. El Reglamento señala que la separación de un alumno de toda actividad académica puede realizarse hasta un periodo de tres días.II. La suspensión debe quedar registrada en el libro de clases.III. Se debe citar y notificar al apoderado y/o tutor del alumno.
    • A. 

      Solo I

    • B. 

      Solo II

    • C. 

      II y III

    • D. 

      I - II y III

  • 15. 
    Las causales de no renovación de matrícula, son las siguientes:I. Repetir de curso una vez en enseñanza básica.II. Repetir de curso dos veces en enseñanza básica.III. Los apoderados cuyo pupilo presenten condicionalidad de matrícula.
    • A. 

      Solo I

    • B. 

      Solo II

    • C. 

      I y III

    • D. 

      II y III

  • 16. 
    En relación al Protocolo de Actuación frente a agresiones entre estudiantes. ¿Cuál de las siguientes acciones NO corresponde a las establecidas en el Reglamento de Convivencia Escolar?
    • A. 

      Identificación, comunicación y denuncia de la situación.

    • B. 

      Activación inmediata del protocolo correspondiente.

    • C. 

      Medidas de urgencia.

    • D. 

      Comunicación al curso del estudiante afectado.

    • E. 

      Comunicación inicial a la familia

    • F. 

      Comunicación al resto de profesionales que atienden al estudiante acosado

    • G. 

      Recogida de información de distintas fuentes

    • H. 

      Aplicación de medidas disciplinarias

    • I. 

      Comunicación a la Comisión de Convivencia: sólo si la situación es grave, es informada a la Superintendencia de Educación

    • J. 

      Elaboración e implementación de medidas pedagógicas

    • K. 

      Comunicación de las Medidas a la familia

    • L. 

      Seguimiento de Medidas pedagógicas

  • 17. 
    Respecto del reconocimiento a la buena convivencia, existen dentro de nuestro colegio, acciones dirigidas a destacar las prácticas de buena convivencia, especialmente, aquellos comportamientos que se expresan en el Proyecto Educativo Institucional, y en el respeto de las relaciones interpersonales. ¿Qué tipo de reconocimiento a la buena convivencia propondría usted, con el fin de destacar a nuestros estudiantes?
  • 18. 
    En relación a las faltas y tipificaciones que se encuentran presentes en nuestro Reglamento de Convivencia Escolar. ¿Existe alguna situación y/o conducta que no se encuentra detallada y sería relevante incorporar? ¿Cuál y por qué lo considera importante de incorporar?
  • 19. 
    “Sebastián, estudiante de 13 años, durante la hora de almuerzo, es sorprendido por usted, vendiendo marihuana a dos estudiantes”. ¿Cómo abordaría esta situación, en relación al Protocolo de Actuación frente a situaciones de consumo de alcohol y/o drogas?
Back to Top Back to top