Didàctica De LA Educaciòn

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Didctica De LA Educacin

Mòdulo IOrganización académico administrativa de la IES. -Modelos Educativos y selección de la metodología educativa La didáctica del nivel superior, componentes de los recursos materiales. -Relaciones interpersonales e internalización de contenidos. -Modelo académico para la formación estudiantil de la IES. -Modelos Académicos para la formación estudiantil (por áreas de conocimiento, modulares, por asignatura, por objetivos, por propósitos, por competencias). 


Questions and Answers
  • 1. 
    La organización se entiende como una entidad con límites relativamente identificables integrada por personas y órganos interrelacionados; con un cuerpo normativo; con sistemas de comunicación; con recursos humanos, materiales, económicos y tecnológicos; que existe en un medio ambiente para cumplir con fines específicos. 
    • A. 

      Si

    • B. 

      No

  • 2. 
    Se conceptualiza a la IES como un sistema total, que puede ser analizado en dos niveles: La actividad académica y en la organización académico- administrativa. 
    • A. 

      Si

    • B. 

      No

  • 3. 
    A partir de la noción de la organización de las IES como un sistema total, para su análisis podemos descomponerla en subsistemas básicos: ideológico, orgánico- estructural, tecnológico, mecánico y normativo. 
    • A. 

      Cierto

    • B. 

      Falso

  • 4. 
    Desarrolla un breve ensayo sobre "Modelo Educativo" donde incluyas  su finalidad y criterios  para su desarrollo.
  • 5. 
    El componente filosófico del Modelo Educativo está integrado por la visión, objetivos, declaración de principios , código de ética y valores.
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 6. 
    En el Modelo Educativo basado en Competencias una competencia se limita al aspecto cognitivo, sin considerar los aspectos procedimentales ni actitudinales.
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 7. 
    La evaluación del Modelo Educativo no es útil para ratificar la vigencia de los contenidos educativos, tanto hacia adentro del sistema como hacia afuera
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 8. 
    Desarrolla aspectos generales de cada unos de los paradigmas pedagógicos vistos en clase.
  • 9. 
    El autor de "Romanza de Amor" e "Intermezzo:" es del compositor mexicano Manuel M. Ponce
    • A. 

      True

    • B. 

      False

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