แววนักคิด

36

Settings
Please wait...
แววนักคิด

แบบวัดแววความสามารถพิเศ Reference : คู่มือค้นหาแววความสามาร พิเศษ โดยศูนย์แห่งชาติเพื่อพั นาผู้มีความสามารถพิเศษ สำนักงานคณะกรรมการการศึ ษาแห่งชาต ท่านสามารถสำรวจโดยการอ่ นแววแต่ละด้าน และตรวจสอบดูว่าลูกท่านเ ยมีพฤติกรรม เช่นนั้น หรือไม่ หากมีมากกว่าร้อยละ 80 ของแต่ละด้าน ให้สังเกตดูว่าพฤติกรรมน ้น แสดงออกนานแค่ไหน  เพี งครั้ง เดียวหรือไม่ หากว่าลูกท่านแสดงออกเป็ ระยะนานพอสมควร เช่น หลาย ๆ เดือนติดต่อกัน ก็ให้สงสัยว่า บุตรหลานของท่านอาจมีพรส รรค์ด้านนั้นแฝงอยู่และ รอการสนับสนุน ถือว่าเป็นสิ่งที่ดีมาก ผู้ปกครองควรรีบพัฒนาควา สามารถนั้นโดยเร็วก่อนที จะ ถูกกลบฝังหรือหายไปเนื่อ จากการไม่ได้รับการกระตุ น   หากท่านได้อ่านหมดแล้ว ไม่พบว่าบุตรหลานของท่าน สดงความสามารถ พิเศษใด ๆ ออกมาเลย ขอแนะนำว่า เด็กอาจไม่ได้รับการกระต ้นอย่างเพียงพอ ควรให้เด็กร่วมกิจกรรมพิ ศษ ต่าง ๆ เช่น การออกค่ายโบราณคดี ค่ายดาราศาสตร์ ค่ายวิทยาศาสตร์ ฯลฯ อาจพบว่าเด็กฉายแววออกมา ละ นั่นแหละคือตัวตนที่เขา ปรารถนาอยากเป็นในอนาคต


Questions and Answers
  • 1. 
    1. มีความรู้สึกไวต่อการเปลี่ยนแปลงของสิ่งต่าง ๆ รอบตัว
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 2. 
    2. ช่างสังเกต สามารถมองเห็นรายละเอียดของสิ่งต่าง ๆ ได้ดี     (มักมองเห็นอะไรได้มากกว่าคนอื่น )
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 3. 
    3. รับรู้สิ่งต่าง ๆ ได้อย่างรวดเร็ว
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 4. 
    4. ไม่ต้องการให้ใครมาขัดจังหวะในขณะจดจ่อกับกิจกรรมบางอย่าง
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 5. 
    5. มีสมาธิในการทำสิ่งต่าง ๆ ได้นาน โดยเฉพาะเวลาสนใจอะไรจะลืมเวลา
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 6. 
    6. จดจำสิ่งต่าง ๆ ได้รวดเร็ว (จำ เร็ว)
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 7. 
    7. ระลึกข้อมูลได้รวดเร็วและถูกต้องแม่นยำ (จำแม่น)
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 8. 
    8. เบื่อหน่ายง่ายกับกิจกรรมที่เป็นกิจวัตรประจำวันของโรงเรียน
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 9. 
    9. ชอบคบคนที่มีอายุมากกว่า
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 10. 
    10. ชอบทำอะไรด้วยตัวเอง (ไม่อยากให้ผู้อื่นช่วยเหลือหรือถ้าช่วยก็เพียงเล็กน้อย)
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 11. 
    11. ชอบทำงานคนเดียวหรืองานเดี่ยวมากกว่างานกลุ่ม
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 12. 
    12. ชอบทำกิจกรรมที่ยาก ท้าทายความสามารถ
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 13. 
    13. สนใจอ่านหนังสือที่ยากเกินวัย       (เช่น หนังสือของผู้ใหญ่ หนังสือเกี่ยวกับ ฃ ฃ ชีวประวัติของบุคคลสำคัญ และสารานุกรม เป็นต้น)
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 14. 
    14. รู้หรือสนใจในสิ่งที่ผู้ใหญ่เองก็ต้องประหลาดใจ (เพราะคาดไม่ถึงว่าวัยแค่นี้จะรู้หรือสนใจ)
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 15. 
    15. ทำงานที่ชอบได้ดีเกินคำสั่งหรือความคาดหมาย
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 16. 
    16. เรียนรู้สิ่งใหม่ ๆ ได้อย่างรวดเร็ว
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 17. 
    17. ใช้ภาษา (เช่น ศัพท์หรือโครงสร้างประโยค) ที่สูงเกินวัย
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 18. 
    18. เมื่อเข้าไปร่วมกิจกรรมใด ๆ ก็มีแนวโน้มว่าจะทำได้ดี
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 19. 
    19. ชอบตั้งคำถามที่กระตุ้นความคิด
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 20. 
    20. สนใจเป็นพิเศษกับกิจกรรมที่ต้องใช้ความคิด
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 21. 
    21. ชอบจัดระเบียบหรือโครงสร้างให้กับเหตุการณ์หรือสิ่งต่าง ๆ
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 22. 
    22. สามารถคิดเกี่ยวกับสิ่งที่เป็นนามธรรม เช่น สัญลักษณ์ ตัวเลข รวมทั้งคำนามธรรม       (เช่น ประชาธิปไตย วินัย ความซื่อสัตย์ เป็นต้น) ได้อย่างลึกซึ้งกว่าเด็กวัยเดียวกัน
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 23. 
    23. อยากรู้อยากเห็นเป็นพิเศษ (ช่างซักถาม โดยเฉพาะเรื่องเหตุผล หรือถาม ฃ ฃ ในลักษณะถ้า.....แล้ว)
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 24. 
    24. ชอบคาดคะเนสิ่งที่อาจเกิดขึ้นจากความคิดการกระทำหรือการทดลองของตน
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 25. 
    25. มองเห็นความสัมพันธ์ของเหตุและผลได้อย่างรวดเร็ว
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 26. 
    26. บอกความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของสิ่งต่าง ๆ ได้ดี
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 27. 
    27. ชอบจับประเด็นสำคัญหรือหลักการที่แอบแฝงอยู่ได้อย่างรวดเร็ว
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 28. 
    28. สามารถแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความคิดต่าง ๆ ที่ดูภายนอกคล้ายว่า จะไม่เกี่ยวข้องกันได้
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 29. 
    29. สามารถสรุปภาพรวมของสิ่งต่าง ๆ หรือเรื่องราวได้ดี
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 30. 
    30. ไม่ด่วนสรุปความรู้หรือข้อมูลต่าง ๆ โดยไม่วิเคราะห์หรือตรวจสอบ
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 31. 
    31. สามารถวางแผนได้อย่างสลับซับซ้อน
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 32. 
    32. เป็นคนมีอารมณ์ขัน
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 33. 
    33. สามารถใช้สามัญสำนึกประกอบการคิดหาคำตอบหรือแก้ปัญหาต่าง ๆ ได้เป็นอย่างดี
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 34. 
    4. สามารถผสมผสานความรู้ความคิดเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ มาแก้ปัญหาได้ดี
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 35. 
    35. มีมาตรฐานสำหรับตัวเองสูง จึงไม่ค่อยพอใจกับผลงานของตัวเองง่ายนัก       (นักเรียนชอบทำงานให้ดีที่สุดและไม่ชอบที่จะเห็นผลงานแบบธรรมดาเหมือนกับที่คนอื่นเขาทำ)
    • A. 

      True

    • B. 

      False

  • 36. 
    36. มักมีความรู้สึกรุนแรงเกี่ยวกับความถูก-ผิด-ดี-ชั่ว-ยุติธรรม-ไม่ยุติธรรม ฯลฯ
    • A. 

      True

    • B. 

      False