13.2 Κατασκευές των ανθρώπων
Settings
Ορθογραφία - Ενεργητική / Παθητική σύνταξη Υποκείμενο / Ρήμα / Αντικείμενο / Κατηγορούμε&n u;ο Μεταβατικά / Αμετάβατα ρήματα - Αναφορικές προτάσεις
- 1.Τι είναι η υπογραμμισμένη λέξη; Οι επιπλοποιοί έβαψαν τη βιβλιοθήκη.
- A.
Υποκείμενο
- B.
Ρήμα μεταβατικό
- C.
Ρήμα αμετάβατο
- D.
Ρήμα συνδετικό
- E.
Αντικείμενο
- F.
Κατηγορούμενο
- 2.Βρες τη λανθασμένη λέξη της παρακάτω πρότασης και γράψε την σωστά στο κενό πλαίσιο. Αν δεν υπάρχει κάποιο λάθος γράψε "σωστή". Η κατασκευή δεν είναι δίσκολη, θέλει όμως υπομονή και προσοχή. Να είστε σίγουροι για τον εαυτό σας.
- 3.Βρες τη λανθασμένη λέξη της παρακάτω πρότασης και γράψε την σωστά στο κενό πλαίσιο. Αν δεν υπάρχει κάποιο λάθος γράψε "σωστή". Ελέγχουμε συνεχώς την πορεία κατασκευής του έργου μας.
- 4.Βρες τα γράμματα που λείπουν και γράψε σωστά ολόκληρη τη λέξη. Στο τέλος όλοι θα είστε περ_φαν_ για το έργο σας.
- 5.Να σημειώσετε τις προτάσεις οι οποίες περιέχουν μεταβατικά ρήματα.
- A.
Το πάτωμα έλαμπε από καθαριότητα
- B.
Ο Χρήστος μαθαίνει γαλλικά.
- C.
Το μωρό έκλαιγε όλο το βράδυ.
- D.
Ο Σωκράτης και ο Αριστοτέλης ήταν σοφοί.
- E.
Ο κυνηγός κατάλαβε τον κίνδυνο.
- F.
Ο δάσκαλος έκανε παρατήρηση στα παιδιά.
- 6.Να επιλέξετε τις προτάσεις οι οποίες περιέχουν αμετάβατα ρήματα.
- A.
Τα παιδιά επέστρεψαν με τη δύση του ηλίου.
- B.
Δεν ακούστηκε φωνή μέσα στην τάξη.
- C.
Ο Γιώργος κάλεσε τον Θωμά για φαγητό.
- D.
Ο δάσκαλος διαβάζει δυνατά.
- E.
Ο κυνηγός κατάλαβε τον κίνδυνο.
- F.
Πρέπει να μελετήσουμε αρκετά για να γράψουμε καλά στο επαναληπτικό.
- 7.Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σχετικά με την πρόταση που σας δίνεται. Η πυρκαγιά έκαψε το δάσος.
- A.
Υποκείμενο - Ρήμα - Κατηγορούμενο
- B.
Ρήμα - Υποκείμενο - Κατηγορούμενο
- C.
Υποκείμενο - Ρήμα - Αντικείμενο
- D.
Κατηγορούμενο - Ρήμα - Υποκείμενο
- E.
Αντικείμενο - Ρήμα - Υποκείμενο
- F.
Ρήμα - Αντικείμενο - Υποκείμενο
- 8.Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σχετικά με την πρόταση που σας δίνεται. Η Ειρήνη γίνεται καμιά φορά υπερβολική στις απαιτήσεις της.
- A.
Υποκείμενο - Ρήμα - Κατηγορούμενο
- B.
Ρήμα - Υποκείμενο - Κατηγορούμενο
- C.
Υποκείμενο - Ρήμα - Αντικείμενο
- D.
Κατηγορούμενο - Ρήμα - Υποκείμενο
- E.
Αντικείμενο - Ρήμα - Υποκείμενο
- F.
Ρήμα - Αντικείμενο - Υποκείμενο
- 9.Να επιλέξετε τη σωστή απάντηση σχετικά με την πρόταση που σας δίνεται. Ατρόμητη παρουσιάστηκε στον αγώνα η ομάδα του σχολείου μας.
- A.
Υποκείμενο - Ρήμα - Κατηγορούμενο
- B.
Ρήμα - Υποκείμενο - Κατηγορούμενο
- C.
Υποκείμενο - Ρήμα - Αντικείμενο
- D.
Κατηγορούμενο - Ρήμα - Υποκείμενο
- E.
Αντικείμενο - Ρήμα - Υποκείμενο
- F.
Ρήμα - Αντικείμενο - Υποκείμενο
- 10.Τι είναι η υπογραμμισμένη λέξη; Το ταξίδι μας ήταν ξεκούραστο.
- A.
Υποκείμενο
- B.
Ρήμα μεταβατικό
- C.
Ρήμα αμετάβατο
- D.
Ρήμα συνδετικό
- E.
Αντικείμενο
- F.
Κατηγορούμενο
- 11.Τι είναι η υπογραμμισμένη λέξη; Ο γείτονάς μας χειροτονήθηκε ιερέας.
- A.
Υποκείμενο
- B.
Ρήμα μεταβατικό
- C.
Ρήμα αμετάβατο
- D.
Ρήμα συνδετικό
- E.
Αντικείμενο
- F.
Κατηγορούμενο
- 12.Μετατρέπω την ενεργητική σύνταξη σε παθητική. Τα παραμύθια γοητεύουν τα παιδιά.
- 13.Μετατρέπω την παθητική σύνταξη σε ενεργητική. Το νοσοκομείο εγκαινιάστηκε από τον υπουργό.
- 14.Ποια - ες από τις παρακάτω επιλογές περιέχουν αναφορικές προτάσεις;
- A.
Να αγαπάς εκείνους που είναι καλοί μαζί σου.
- B.
Η εκδρομή δεν πραγματοποιήθηκε, επειδή έβρεχε.
- C.
Γνώρισα μια κοπέλα η οποία δουλεύει στο μουσείο της Ακρόπολης.
- D.
Το κτίριο που κατασκεύασαν είναι ενεργειακά αυτόνομο.
- E.
Αν την ξαναδώ θα της πω ότι έχει υπέροχο χαμόγελο.
- F.
Τρέχω να προλάβω το λεωφορείο.
- 15.Ποια - ες από τις παρακάτω επιλογές περιέχουν αναφορικές προτάσεις;
- A.
Αφού πλύνω το πρόσωπό μου, ντύνομαι και χτενίζομαι
- B.
Η βροχή,που έπεφτε όλη μέρα, είχε δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα στην κυκλοφορία.
- C.
Ο καιρός επιδεινώθηκε τόσο πολύ, ώστε αναβάλαμε τις διακοπές μας.
- D.
Μέχρι να στεγνώσει η μπλούζα μου, που είναι μούσκεμα, δεν πάω πουθενά.
- E.
Συμμετείχαμε στον διαγωνισμό, αν και ξέραμε ότι δε θα τα πάμε και πολύ καλά.
Back to top