5º Praticando Um Pouco Mais - 7º Ano

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5 Praticando Um Pouco Mais - 7 Ano

Prezados Alunos, os exercícios a seguir se referem ao conteúdo da 5a etapa. Faça-os com atenção, anote suas dúvidas e pergunte ao seu professor. Bons estudos!


Questions and Answers
  • 1. 
    (Exercício criado pela aluna Maria Paula - Unid Santa Amélia) Um número somado com seu dobro, menos a sua terça parte é igual a 60. Qual é o número?
    • A. 

      20

    • B. 

      20,50

    • C. 

      22

    • D. 

      22,50

  • 2. 
    (Exercício criado pela aluna Lívia - Unid Ouro Preto) Marta era uma mulher rica, mas quando morreu, não deixou herdeiros. Assim, repartiu com seus empregados tudo o que possuía, R$ 2155,00. Para sua enfermeira, deixou o triplo de sua ama, que recebeu o dobro do mordomo mais R$ 5,00, que por sua vez, ficou com R$ 15,00 a mais que a faxineira. Qual o valor recebido pela faxineira?
    • A. 

      R$ 200,00

    • B. 

      R$ 215,00

    • C. 

      R$ 230,00

    • D. 

      R$ 245,00

  • 3. 
    O número -5 é raiz da seguinte equação:
    • A. 

      X - 5 = 0

    • B. 

      X + 5 = 0

    • C. 

      -5 + x = 0

    • D. 

      2x - 10 = 0

  • 4. 
    A professora de Matemática disse aos seus alunos que, daqui a 4 anos, sua idade será o triplo do que ele tinha 26 anos atrás. A idade atual da professora é:
    • A. 

      35 anos

    • B. 

      36 anos

    • C. 

      40 anos

    • D. 

      41 anos

  • 5. 
    Pense em um número e multiplique-o por 5. O resultado encontrado é igual à quinta parte desse número adicionada a 168. Esse número é:
    • A. 

      7

    • B. 

      28

    • C. 

      33

    • D. 

      35

  • 6. 
    Resolva a inequação  temos:
    • A. 

      X < -3,5

    • B. 

      X > 3,5

    • C. 

      X > -0,1

    • D. 

      X < 0,1

  • 7. 
    "O dobro de um número mais a sua metade é maior que dez." A sentença acima está escrita, simbolicamente, na opção:
    • A. 

      X.x + x:2 > 10

    • B. 

      X:2 + 2x < 10

    • C. 

      2x + x:2 > 10

    • D. 

      2x + x:2 < 10

  • 8. 
    O valor de x que satisfaz a equação 3.(3x - 2) - 2.(x + 2) = 18 é igual a:
    • A. 

      5

    • B. 

      4

    • C. 

      3

    • D. 

      2

  • 9. 
    (IFSC/2012) Tinta e solvente são misturados na razão de dez partes de tinta para uma de solvente. Sabendo-se que foram gastos 105,6 litros dessa mistura para pintar uma casa, então é CORRETO afirmar que foram usados nessa mistura:
    • A. 

      10,56 litros de solvente.

    • B. 

      10 litros de solvente.

    • C. 

      9,6 litros de solvente.

    • D. 

      1,056 litros de solvente.

  • 10. 
    (Saresp-SP) Numa padaria há um cartaz afixado em que constam os seguintes itens: Joana comprou uma quantidade x de litros de leite e uma quantidade y de pães. A expressão algébrica que representa essa compra é:
    • A. 

      10x + 3y

    • B. 

      10y + 3x

    • C. 

      0,12x + 0,70y

    • D. 

      0,70x + 0,12y

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