Previous
Next

Curajul, frica si lasitatea

Start 
a)Activitate pe echipe : fisa de lucru(Anexa1)
 
Echipa fluturilor
          
          Te afli in fata unui semafor asteptand ca sa se faca verde langa tine se apropie o batranica care are nevoie de ajutorul tau.Ce vei face?( Alcatuieste un dialog)
       
Echipa buburuzelor
 
          Trei copii vor primi rolurile membrilor unei familii( mama , tatal si copilul).Purtati un dialog din care sa reiasa respectul dintre acestia.
 
Echipa florilor.
 
          Te afli intr-un mijloc de transport in comun si stai pe un scaun.Se apropie un batran.Ce vei face?(Alcatuieste un dialog)
 
b) Verificarea activitati pe echipe.
c) Verificarea lectie anterioare : “Respectul si lipsa de respect”
  • In primul text :
-De ce isi scoat copiii caciula de pe cap atunci cand isi intalneau invatatorul?
-Ce exprima salutul?
  • In al doilea text :
- Cui se cuvine respectful ?De ce?
Ghicitoare
I se spune Iepurila ,  
Desi il stiau de Nila ;                                               seama
Se tot uita-n sus in jos               
Si in juru-i , ca-i ……..
Astazi vom vorbi despre :”Curajul , frica si lasitatea”.
- Voi scrie titlul pe tablă iar elevii in caiete
 
 
 
 
-Ce observati in  prima imagine? Dar in a doua?(in prima imagine un barbat ajuta un baietel sa nu se inece iar in a doua imagine doi pompieri care sting un foc)
-Ce dovedeste persoana care salveaza copilul de la inec?( persoana care salveaza copilul de la inec dovedeste ca nu are frica de nimic atunci cand la mijloc este vorba de viata unui copil,om)
-Ce calitati trebuie sa aiba pompierii?
 
-Voi scrie pe tabla iar copiii in caiete despre curaj , frica si lasitate.
 
       Curajul , frica si lasitatea sunt insusiri ale persoanei.
       Curajul exprima vitejie , biruinta , darjenie , indrajneala , infruntarea primejdiei.
        Frica inseamna spaima , teama , groaza , neliniste.
         Lasitatea este insusirea negativa  a persoanei care exprima lipsa de onoare , de demnitate .
 
Exercitii
1.Cititi textele din manual:
  1. raspundeti la intrebari
2.Un copil spune:
-Doamna invatatoare , Mihai vrea sa va spuna ceva.
  • Ce ii lipseste lui Mihai?
  • Ce sfaturi ii dai?
  • Tu cum procedezi cand vrei sa comunici cu cei din jur?
-Activitate in pereche:
Alcatuieste o lista cu personaje din literatura care au dovedit curaj?
 
3.Joc de rol :
Imagineaza-ti ca ai luat o nota mica si iti este frica sa le spui parintilor.Cum vei proceda:
Se realizeaza pe tot parcursul lectiei
-Reprezentati prin desen curajul , frica si lasitatea
pe o foaie impartita in doua : prima parte ASA NU , iar a doua cu ASA DA (Anexa2)
Tema:
      Portofoliu – Aduna , din ziare si reviste , articole care curajul anumitor persoane ce au savarsit actiuni pozitive.
 Please complete the following to proceed:
Name

a)Activitate pe echipe : fisa de lucru(Anexa1)
 
Echipa fluturilor
          
          Te afli in fata unui semafor asteptand ca sa se faca verde langa tine se apropie o batranica care are nevoie de ajutorul tau.Ce vei face?( Alcatuieste un dialog)
       
Echipa buburuzelor
 
          Trei copii vor primi rolurile membrilor unei familii( mama , tatal si copilul).Purtati un dialog din care sa reiasa respectul dintre acestia.
 
Echipa florilor.
 
          Te afli intr-un mijloc de transport in comun si stai pe un scaun.Se apropie un batran.Ce vei face?(Alcatuieste un dialog)
 
b) Verificarea activitati pe echipe.
c) Verificarea lectie anterioare : “Respectul si lipsa de respect”
  • In primul text :
-De ce isi scoat copiii caciula de pe cap atunci cand isi intalneau invatatorul?
-Ce exprima salutul?
  • In al doilea text :
- Cui se cuvine respectful ?De ce?
Ghicitoare
I se spune Iepurila ,  
Desi il stiau de Nila ;                                               seama
Se tot uita-n sus in jos               
Si in juru-i , ca-i ……..
Astazi vom vorbi despre :”Curajul , frica si lasitatea”.
- Voi scrie titlul pe tablă iar elevii in caiete
 
 
 
 
-Ce observati in  prima imagine? Dar in a doua?(in prima imagine un barbat ajuta un baietel sa nu se inece iar in a doua imagine doi pompieri care sting un foc)
-Ce dovedeste persoana care salveaza copilul de la inec?( persoana care salveaza copilul de la inec dovedeste ca nu are frica de nimic atunci cand la mijloc este vorba de viata unui copil,om)
-Ce calitati trebuie sa aiba pompierii?
 
-Voi scrie pe tabla iar copiii in caiete despre curaj , frica si lasitate.
 
       Curajul , frica si lasitatea sunt insusiri ale persoanei.
       Curajul exprima vitejie , biruinta , darjenie , indrajneala , infruntarea primejdiei.
        Frica inseamna spaima , teama , groaza , neliniste.
         Lasitatea este insusirea negativa  a persoanei care exprima lipsa de onoare , de demnitate .
 
Exercitii
1.Cititi textele din manual:
  1. raspundeti la intrebari
2.Un copil spune:
-Doamna invatatoare , Mihai vrea sa va spuna ceva.
  • Ce ii lipseste lui Mihai?
  • Ce sfaturi ii dai?
  • Tu cum procedezi cand vrei sa comunici cu cei din jur?
-Activitate in pereche:
Alcatuieste o lista cu personaje din literatura care au dovedit curaj?
 
3.Joc de rol :
Imagineaza-ti ca ai luat o nota mica si iti este frica sa le spui parintilor.Cum vei proceda:
Se realizeaza pe tot parcursul lectiei
-Reprezentati prin desen curajul , frica si lasitatea
pe o foaie impartita in doua : prima parte ASA NU , iar a doua cu ASA DA (Anexa2)
Tema:
      Portofoliu – Aduna , din ziare si reviste , articole care curajul anumitor persoane ce au savarsit actiuni pozitive.
Your progress is saved
Next time you start the course as ,
you will resume from here.
Back to course    or    Exit

Our records show you have previously started this course
Would you like to
Resume Course or     Restart from beginning