แบบทดสอบก่อนและหลังเรียน (ชุดที่ 6)
10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6 เรื่อง ความรู้เรื่องขวดเพท
คำชี้แจง 1. ให้นักเรียนกาเครื่องหมาย ´ ทับตัวอักษร หน้าคำตอบที่ถูกที่สุดลงใน
กระดาษคำตอบที่ครูแจกให้
2. ห้ามขีด เขียน หรือ เครื่องหมายใด ๆ ลงใน แบบทดสอบ
ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง
นักเรียนสามารถอธิบายลักษณะของขวดเพทที่สามารถนำมาทำจรวดขวดน้ำได้
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนสามารถใช้ทักษะการสังเกตอธิบายลักษณะของขวดเพทได้
2. นักเรียนสามารถใช้ทักษะการจำแนกบอกชนิดของขวดเพทได้
3. นักเรียนทำงานร่วมกัน สร้างความสามัคคี มีคุณธรรมจริยธรรม และความอดทน
4. นักเรียนเรียนอย่างมีความสุข และสามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้