We have sent an email with your new password.


Simulasi Uji Kompetensi Guru Online

100 Pertanyaan  I  By Dikdoank
Simulasi Uji Kompetensi Guru Online
Jumlah soal ujian sebanyak 100. Soal ujian akan muncul di layar komputer satu per satu. Pilih salah satu jawaban yang tepat dengan cara klik pada lingkaran atau kotak di sebelah kiri. Jika terjadi salah pilih jawaban, Anda dapat memperbaiki jawaban dengan cara yang sama. Mengganti jawaban beberapakali dapat dilakukan dan tidak mengurangi nilai peserta, namun harus dipertimbangkan waktunya. Selama mengerjakan soal tidak perlu menggunakan keyboard, cukup gunakan Mouse. Jangan Klik Tanda BACK atau tanda REFRESH pada Address Box karena jawaban Anda AKAN HILANG. Waktu yang tersedia 120 menit. Waktu ujian akan tampil di layar komputer dan mulai menghitung mundur saat soal ujian mulai diakses. Perhatikan waktu yang tersisa. Jika waktu habis sebelum selesai mengerjakan soal, pekerjaan Anda akan ditutup dan dikoreksi secara otomatis. Untuk Muai mengerjakan soal Klik Tombol MULAI Klik tombol BERIKUTNYA untuk soal selanjutnya Silakan berdoa terlebih dahulu. Selamat mengerjakan, semoga berhasil

  
Changes are done, please start the quiz.


Question Excerpt

Removing question excerpt is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
1.  Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . .  
1.
2.
3.
4.
2.  Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . .
1.
2.
3.
4.
3.  Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . .
1.
2.
3.
4.
4.  Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . .  
1.
2.
3.
4.
5.  Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan .................................
1.
2.
3.
4.
6.  Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali ....
1.
2.
3.
4.
7.  Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk ….  
1.
2.
3.
4.
8.  Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah....
1.
2.
3.
4.
9.  Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali ....  
1.
2.
3.
4.
10.  Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali ….
1.
2.
3.
4.
11.  Pada anak usia sekolah dasar sering disebut ‘usia berkelompok’. Pernyataan tersebut menunjukkan karakteristik perkembangan anak dalam aspek ….
1.
2.
3.
4.
12.  Pada mata pelajaran PKn, salah satu minat siswa usia sekolah dasar yang dapat teridentifikasi dalam proses pembelajaran adalah minat terhadap ….  
1.
2.
3.
4.
13.  Dalam proses pembelajaraan Matematika, khususnya ketika guru mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap ….
1.
2.
3.
4.
14.  Ketika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap….
1.
2.
3.
4.
15.  Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: ‘mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)’, guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik. Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap …
1.
2.
3.
4.
16.  Minat siswa yang dapat teridentifikasi melalui mata pelajaran IPS adalah ‘minat terhadap lambang status’. Salah satunya adalah ….
1.
2.
3.
4.
17.  Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang kompetensi dasar: ‘Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah ….
1.
2.
3.
4.
18.  Untuk membelajarkan kompetensi dasar:’Perkalian bilangan’, kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ….
1.
2.
3.
4.
19.  Untuk membelajarkan kompetensi dasar: ‘mendeskripsikan bendabenda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan ….  
1.
2.
3.
4.
20.  Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: ‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, adalah ….
1.
2.
3.
4.
21.  Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang sering muncul pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi melalui pengerjaan soal ….  
1.
2.
3.
4.
22.  Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali ….
1.
2.
3.
4.
23.  Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75              68 27              13 _____ _ _____ + 58              71 Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum yang sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar Matematika dalam hal ….  
1.
2.
3.
4.
24.  Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali ….  
1.
2.
3.
4.
25.  Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif adalah ….
1.
2.
3.
4.
26.  Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah ….
1.
2.
3.
4.
27.  Kompetensi yang harus dimiliki guru (pendidik) berdasarkan Permendiknas Nomor 16  tahun 2007 adalah kompetensi …..
1.
2.
3.
4.
28.  Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Pernyataan ini merupakan amanah dari Permendiknas …..
1.
2.
3.
4.
29.  Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisien dan efektivitas  penyelenggaraan pendidikan disebut ….
1.
2.
3.
4.
30.  Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi adalah :
1.
2.
3.
4.
31.    Panjang sebuah kawat tembaga 56 cm dan panjang sebatang kawat besi 104 cm. Jika kedua kawat itu harus dipotong sama panjang dengan panjang maksimum, dari kedua kawat itu akan diperoleh
1.
2.
3.
4.
32.  Sebuah gedung yang tingginya 30 meter tampak pada layar televisi tingginya 10 cm, maka skalanya adalah ....
1.
2.
3.
4.
33.   Hasil dari ( –16 x 3 ) + (–20 : 5 ) adalah ....
1.
2.
3.
4.
34.         Luas daerah segitiga sama kaki 240 cm2 dan panjang alasnya 20 cm. Keliling segitiga adalah ...      
1.
2.
3.
4.
35.  Susi dan Indri berlatih menari di tempat yang sama. Susi berangkat setiap 3 hari sekali dan Indri berangkat setiap 4 hari sekali. Pada tanggal 5 April keduanya berangkat bersama-sama. Keduanya berangkat bersama-sama lagi pada tanggal … .
1.
2.
3.
4.
36.  KPK dan FPB dari 32,48 dan 54 adalah ...
1.
2.
3.
4.
37.  Himpunan semesta yang tepat dari P = {3, 5, 7, 9, 11, 13} adalah ... .
1.
2.
3.
4.
38.  Sumbu simetri lipat pada segilima beraturan adalah ....
1.
2.
3.
4.
39.  Jumlah bilangan prima dari bilangan antara 25 s/d 50 adalah …
1.
2.
3.
4.
40.  FPB dari bilangan ,  120,  160 dan 200 adalah .... 
1.
2.
3.
4.
41.  Hasil dari 63 x 33 adalah ....
1.
2.
3.
4.
42.  Sebuah kubus panjang rusuk 1 sisinya 7 dm, maka volume kubus tersebut adalah ... 
1.
2.
3.
4.
43.  KPK dari bilangan 12 dan 18 adalah .... 
1.
2.
3.
4.
44.  Bentuk persen dari 2/5 adalah .........
1.
2.
3.
4.
45.  Lambang Pecahan desimal dari 3/8 adalah ...
1.
2.
3.
4.
46.  Menurut bentuknya, magnet buatan diberi nama - nama sebagai berikut, kecuali . . . .
1.
2.
3.
4.
47.  Lebah mendapatkan madu, dan bunga terjadi penyerbukan. Kerjasama seperti ini disebut . . . .
1.
2.
3.
4.
48.  Ujung jarum yang selalu menunjukkan arah utara biasanya diberi warna . . . .
1.
2.
3.
4.
49.  Binatang bersel satu = . . . .
1.
2.
3.
4.
50.  Binatang menyusui = . . . .
1.
2.
3.
4.
51.  Ayam, merak dan burung = . . . .
1.
2.
3.
4.
52.  Nyamuk, belalang dan lebah = . . . .
1.
2.
3.
4.
53.  Hewan berkaki sepuluh = . . . .
1.
2.
3.
4.
54.  Salah satu sifat air yang ditunjukkan gambar dibawah ini adalah …
1.
2.
3.
4.
55.  Air PAM digunakan untuk ......
1.
2.
3.
4.
56.  Bagian Tanah pada gambar dibawah ini  yang banyak mengandung humus adalah ....  
1.
2.
3.
4.
57.  Batu apung digunakan untuk keperluan ....
1.
2.
3.
4.
58.  Batu bara dapat digunakan sebagai bahan pembuat …
1.
2.
3.
4.
59.  Bacalah laporan hasil pengamatan berikut! Objek pengamatan: Kerbau Tempat  : Di kandang kerbau Pak Sanif, Desa Mekarwangi Waktu   : Pukul 14.00−15.30 Tanggal 21 Januari 2006   Hasil-hasil Pengamatan Gerakan kerbau sangat lamban. Namun, hewan ini adalah pekerja yang ulet. Ia sanggup bekerja seharian penuh membajak sawah. Kerbau merupakan binatang kandang yang terbesar. Ia punya tanduk panjang dan kuku yang kuat. Namun, ia tidak galak. Ia senang bersahabat kepada seorang bocah sekalipun. Kerbau juga sangat setia kepada majikannya. Jarang sekali ia mengamuk ataupun berontak. Kerbau biasa hidup tertib. Ia pun tidak senang mengembara jauh dari kandangnya. Karena itu, para penggembalanya dapat asyik tidur-tiduran tanpa rasa takut kehilangan. (Dikutip dari Intisari Bahasa Indonesia, Penerbit Pustaka Setia)   Topik laporan hasil pengamatan tersebut adalah ….
1.
2.
3.
4.
60.  Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Di tingkat mana Sony berhasil menjadi juara lomba menulis puisi anak?
1.
2.
3.
4.
61.  Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Mengapa karya-karya ayah Sony digemari banyak orang?
1.
2.
3.
4.
62.  Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Kesimpulan isi bacaan tersebut adalah …
1.
2.
3.
4.
63.  Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Apa yang menjadi harapan Sony di masa depan?
1.
2.
3.
4.
64.  Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu,  bernama Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat.  Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi. Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga Serangkai) Berdasarkan kutipan dongeng tersebut, perbedaan watak Pangeran Seta dan Pangeran Rasi adalah ......
1.
2.
3.
4.
65.  Alkisah, ada sebuah kerajaan bernama Kerajaan Linggar dipimpin oleh seorang ratu,  bernama Ratu Sima. Ratu Sima mempunyai tiga orang putra, semuanya laki-laki. Putra pertama dan keduanya lahir kembar, bernama Pangeran Seta dan Pangeran Seto. Keduanya putra kesayangan Ratu Sima. Sementara putra ketiganya lahir cacat.  Matanya buta. Ia bernama Pangeran Rasi. Sejak kecil, Pangeran Rasi dibesarkan oleh Mbok Tumi, dayang kerajaan yang ditugaskan mengasuh Pangeran Rasi. Mereka hidup bahagia, hingga Pangeran Rasi menjadi pemuda yang baik dan santun budi pekertinya. Kemarau terus melanda Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat sangat berharap turunnya hujan. Kerajaan Linggar kekeringan. Ada yang mengatakan, Kerajaan Linggar terkena hukuman karena keserakahan Pangeran Seta dan Pangeran Seto yang menebang pohon di hutan Randualas, yaitu hutan yang tumbuh di samping Kerajaan Linggar. Seluruh rakyat tak ada yang berani melaporkan keserakahan kedua pangeran kembar itu. Semua orang takut karena keduanya putra kesayangan ratu. (Dikutip dari Cermat Berbahasa, Penerbit Tiga Serangkai) Amanat yang dapat kita petik dari cerita tersebut adalah …
1.
2.
3.
4.
66.  Watak tokoh Burung Murai Batu dalam cerita tersebut adalah ….
1.
2.
3.
4.
67.  Bacalah teks berikut untuk menjawab soal dibawah ini. Bakat menulis Sony sudah muncul sejak usia 8 tahun. Kemahirannya tersebut bisa jadi merupakan warisan dari ayahnya. Ayahnya memang terkenal sebagai seorang penulis yang karya-karyanya sangat digemari orang. Banyak orang mengatakan bahwa ayahnya adalah seorang penulis yang hebat. Hal ini disebabkan tulisan-tulisan ayahnya dinilai mampu membahagiakan hati orang-orang yang membacanya. Kini, meskipun masih kelas VI SD, Sony sudah menerbitkan belasan novel yang dikarangnya sendiri. Selain sudah menerbitkan buku, Sony juga selalu menjadi juara dalam setiap lomba yang diikutinya. Pernah ia menjadi juara dalam lomba menulis cerita anak tingkat kota madya dan lomba menulis puisi anak tingkat provinsi Jawa Barat. Jika dihitung, jumlah piagam dan piala yang berderet di rumahnya sudah mencapai lebih dari tiga puluh buah. Semua prestasi Sony tersebut tentu saja diawali oleh perjuangan dan ketekunan. Dorongan semangat dari ayahnya memang sangat berpengaruh. Namun, prestasi Sony takkan dapat diraih tanpa adanya kemauan yang kuat dalam dirinya untuk tetap menulis. Kelak, ia berharap bisa menjadi seorang penulis terkenal seperti ayahnya. Ia pun berharap tulisan-tulisannya bisa bermanfaat bagi semua orang, khususnya anak-anak. Bagaimana cara Sony meraih berbagai prestasi?
1.
2.
3.
4.
68.  Penggunaan ungkapan keras kepala pada kalimat di bawah ini yang tepat adalah ...
1.
2.
3.
4.
69.  Mengingat acara tesebut sangat penting, kami harap Bapak/Ibu datang tepat pada waktunya. Isi penggalan surat undangan tersebut tepat untuk acara ...
1.
2.
3.
4.
70.  Hai, Lekaslah ke mari Tanda baca yang paling tepat digunakan pada akhir kalimat tersebut adalah ...  
1.
2.
3.
4.
71.    Adi : “Apa saja kegiatan tutup tahun ini kawan-kawan?” Didi :  “Biasa Di, perpisahan dengan kakak kelas VI.” Yus : “Ya, tapi kita dapat usulkan yang lain.” Ani : Hai ini tidak dapat dibicarakan sekilas, kalau mau terima usulku adakan rapat.” Percakapan tersebut menunjukkan bahwa Ani anak yang cermat dan .... 
1.
2.
3.
4.
72.  Beberapa orang dari buruh Pak Basir bertugas mengandangkan sapi. Makna kata berecetak miring pada, kalimat tersebut adalah ... 
1.
2.
3.
4.
73.  Sekitar tahun 6000 masehi, di pulau sumatra terdapat kerajaan...
1.
2.
3.
4.
74.  Kerajaan Tarumanegara berdiri pada tahun...
1.
2.
3.
4.
75.  Kerajaan Islam pertama di Indonesia
1.
2.
3.
4.
76.  Candi di bawah adalah peninggalan dari kerajaan...
1.
2.
3.
4.
77.  Yang termasuk distribusi tidak langsung adalah ...
1.
2.
3.
4.
78.  Tukang nasi goreng adalah salah satu contoh distribusi
1.
2.
3.
4.
79.  Barang dan Jasa yang dikonsumsi dapat digolongkan menjadi 3. Contoh yang benar dibawah ini adalah barang yang habis satu kali pakai adalah ...
1.
2.
3.
4.
80.  Aspek positif perilaku konsumtif dibawah ini adalah
1.
2.
3.
4.
81.  Tahun 1945 nagasaki di bom oleh sekutu pada tanggal
1.
2.
3.
4.
82.  Hasil kerja panitia sembilan adalah
1.
2.
3.
4.
83.  Para perumus Pancasila dalam bermusyawarah sangat menghargai perbedaan pendapat. Mereka menjunjung tinggi . . . .  
1.
2.
3.
4.
84.  Salah satu nilai juang yang dapat diteladani dari para perumus Pancasila adalah musyawarah. Apa yang dimaksud dengan musyawarah?  
1.
2.
3.
4.
85.  Hak, wewenang, dan kewajiban daerah untuk mengatur pemerintahannya sendiri sesuai dengan peraturan perundang-undangan yang berlaku disebut . . . .  
1.
2.
3.
4.
86.  DPR bekerja sama dengan presiden untuk menyusun undang-undang. Menyusun undang-undang merupakan perwujudan dari fungsi . . . .  
1.
2.
3.
4.
87.  Apa yang dimaksud dengan amendemen?  
1.
2.
3.
4.
88.  Salah satu lembaga tinggi negara yang anggotanya dipilih oleh rakyat lewat Pemilihan Umum adalah . . . .  
1.
2.
3.
4.
89.  Dalam menjalankan tugasnya, presiden dibantu oleh wakil presiden dan para menteri. Siapakah yang menentukan dan memilih para menteri?  
1.
2.
3.
4.
90.  Lembaga negara yang bertugas memeriksa pengelolaan keuangan negara adalah . . . .  
1.
2.
3.
4.
91.  Bagaimana bunyi butir pertama dasar negara dalam Piagam Jakarta sebelum diubah?  
1.
2.
3.
4.
92.  Mengapa butir pertama dalam Piagam Jakarta diubah?  
1.
2.
3.
4.
93.  Berikut ini yang termasuk cara perkembangbiakan vegetatif buatan pada tumbuhan yaitu . . . .
1.
2.
3.
4.
94.  Kutub magnet  yang senama apabila didekatkan akan . . . .
1.
2.
3.
4.
95.  Ali, Amir dan Adi mempunyai tali yang masing - masing panjangnya adalah 90 dm, m dan 750 cm. Panjang tali ketiga anak tersebut adalah . . . .
1.
2.
3.
4.
96.  580 - n = 108 + 460 n  = . . . .
1.
2.
3.
4.
97.  n   adalah . . . .
1.
2.
3.
4.
98.  Luas segitiga 60 cm2 , dan tingginya 24 cm. Alas segitiga adalah . . . .
1.
2.
3.
4.
99.  Himpunan bilangan cacah yang merupakan kelipatan 6 , antara 18 dan 60 adalah . . . .
1.
2.
3.
4.
100.  152 + 52 = n. n adalah . . . .
1.
2.
3.
4.
Back to top

Removing ad is a premium feature

Upgrade and get a lot more done!
Take Another Quiz