Take Another Quiz

ตัวอย่างแบบทดสอบมาตรฐานวิชาชีพครู มาตรฐานที่ 7 การวิจัยทางการศึกษา

8
ตัวอย่างแบบทดสอบมาตรฐานวิชาชีพครู มาตรฐานที่ 7 การวิจัยทางการศึกษา

ตัวอย่างแบบทดสอบมาตรฐาน ิชาชีพครู มาตรฐานที่ 7 การวิจัยทางการศึกษา

Questions and Answers
  • 1. 
    พัฒนาการของวิธีการแสวงหาความรู้ของมนุษย์แบ่งเป็นกี่ยุค
    • A. 

      3 ยุค

    • B. 

      4 ยุค

    • C. 

      5 ยุค

    • D. 

      ุ6 ยุค

  • 2. 
    ยุคโบราณมักได้ความรู้ความจริงโดยวิธีต่าง ๆ ยกเว้นข้อใด
    • A. 

      โดยบังเอิญ

    • B. 

      โดยขนบธรรมเนียมประเพณี

    • C. 

      โดยผู้เชี่ยวชาญ

    • D. 

      โดยอาศัยหลักของเหตุผล

  • 3. 
    ผู้ค้นคิดวิธีการเสาะแสวงหาความรู้โดย อาศัยหลักของเหตุผล ซึ่งเรียกว่า Syllogistic Reasoning หรือวิธีอนุมาน (Deductive reasoning) ซึ่งเป็นการคิดหาเหตุผลโดยการนำเอาสิ่งที่เป็นจริงตามธรรมชาติมาอ้างองค์ ประกอบหรือขั้นตอนของการหาความรู้ คือ
    • A. 

      เพลโต

    • B. 

      โสกราติส

    • C. 

      อริสโตเติล

    • D. 

      โจฮันน์ เคปเลอร์

  • 4. 
    ขั้นตอนของการหาความรู้โดยวิธีนี้มี กี่ประการคือ
    • A. 

      1 ขั้น

    • B. 

      2 ขั้น

    • C. 

      3 ขั้น

    • D. 

      4 ขั้น

  • 5. 
    ผู้ได้รับยกย่องว่าเป็นบิดาของวิชาตรรกศาสตร์
    • A. 

      เพลโต

    • B. 

      โสกราติส

    • C. 

      อัลเบิรต์ ไอน์สไตน์

    • D. 

      อริสโตเติล

  • 6. 
    วิธีอุปมาน (Inductive reasoning) เป็นแนวคิดของใคร (*****ออกสอบครั้งที่ 7/2554****)
    • A. 

      อริสโตเติล

    • B. 

      พลาโต

    • C. 

      โจฮันน์ เคปเลอร์

    • D. 

      ฟรานซิส เบคอน

  • 7. 
    ผู้ที่นำเอาวิธีการของอริสโตเติลและฟรานซิล เบคอน มารวมกัน คือใคร
    • A. 

      อเล็กซานเดอร์ เฟลมมิง

    • B. 

      อัลเบริต์ ไอน์สไตน์

    • C. 

      Charls Goodyear

    • D. 

      Charles Darwin

  • 8. 
    วิธีการอนุมานและอุปมาน ซึ่งต่อมาได้มีผู้ดัดแปลงแก้ไขให้มีชื่อใหม่ว่า
    • A. 

      Reflective braining

    • B. 

      Reflective Thinking

    • C. 

      Alternative instances

    • D. 

      Hypotheses