Take Another Quiz

ข้อสอบหลักสูตร2551

25
ข้อสอบหลักสูตร2551

ก่อนทำแบบทดลองสอบใส่ชื่ ในช่อง Your name แล้วเริ่มทำโดยการคลิ๊กท ่คำว่า Start Quiz เ มื่อปรากฎคำถามให้เลือกค ตอบที่ถูกต้องเพียงข้อเด ยวโดยการคลิ๊กที่ปุ่มด้า นหน้าคำตอบ แล้วคลิ๊กยืนยันที่คำว่า Answer Submit  คะแนนผ่านที่ร้อยละ 65  คะแนนยอดเยี่ยมที่ร้อยละ 85  ใช้เวลาทำไม่เกิน 15 นาที ขอให้สนุกกับการทำข้อสอบ รับ 

Questions and Answers
  • 1. 
    ในปี 2553ทปอ.จะใช้ระบบ Admission เพื่อเข้าเรียนในมหาวิทยาลัย โดยใช้ผลการเรียน 6 ภาคเรียน(GPAX)
    • A. 

      10

    • B. 

      20

    • C. 

      30

    • D. 

      0 - 40

  • 2. 
    ความหมายของคำว่า PAT ในระบบแอดมิดชั่น 
    • A. 

      Grade Point Average

    • B. 

      General Aptitude Test

    • C. 

      Professional Academic Aptitude Test

    • D. 

      Professional and Academic Aptitude Test

  • 3. 
    ข้อใดถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับการสอบ O-NET
    • A. 

      เป็นการสอบวัดความรู้รวบยอดปลายช่วงชั้น

    • B. 

      เป็นการสอบเฉพาะในกลุ่มวิชาที่เน้นเนื้อหาสาระเชิงวิชาการ

    • C. 

      วิชาที่สอบมีทั้งหมด 8 กลุ่มสาระ สอบได้เพียง 2 ครั้งเท่านั้น

    • D. 

      ช่วงชั้นที่มีการสอบคือ ป.2 , ป.5 และ ม. 2

  • 4. 
    สทศ.เป็นองค์การมหาชน ตั้งขึ้นโดยมีกฎหมายในข้อใดรองรับ
    • A. 

      พระราชบัญญัติ

    • B. 

      รัฐธรรมนูญ

    • C. 

      พระราชกฤษฏีกา

    • D. 

      พระราชกำหนด

  • 5. 
    หลักการสำคัญของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีทั้งหมด 6 ข้อ  ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้องตามหลักการดังกล่าว
    • A. 

      เป็นหลักสูตรการศึกษาที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

    • B. 

      เป็นหลักสูตรการศึกษาที่มีโครงสร้างยืดหยุ่นทั้งด้านสาระการเรียนรู้ เวลาและการจัดการเรียนรู้

    • C. 

      เป็นหลักสูตรการศึกษาเพื่อปวงชนที่ประชาชนทุกคนมีโอกาสได้รับการศึกษาอย่างเสมอภาคและมีคุณภาพ

    • D. 

      เป็นหลักสูตรการศึกษาที่เน้นนักเรียนให้มีความสมบูรณ์ทั้งด้านสติปัญญา อารมณ์และสังคมอย่างรอบด้านและสมดุล

  • 6. 
    จุดหมายของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีทั้งหมด 5 ข้อ ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่
    • A. 

      มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี มีสุขนิสัยและรักการออกกำลังกาย

    • B. 

      มีคุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ เห็นคูรค่าของตนเอง มีวินัยฯ

    • C. 

      มีความรู้ ความสามารถในการสื่อสาร การคิด การแก้ปัญหา การใช้เทคโนโลยีและมีทักษะชีวิต

    • D. 

      มีความรู้ และสามารถแสวงหาความรู้ตามศักยภาพของตนเองเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวันและสามารถอยู่ในสังคมได้อย่างปกติสุข

  • 7. 
    ข้อใดที่หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ไม่ได้กำหนดไว้
    • A. 

      มาตรฐานการเรียนรู้

    • B. 

      คุณลักษณะอันพึงประสงค์

    • C. 

      สมรรถนะของผู้เรียน

    • D. 

      กระบวนการแสวงหาความรู้

  • 8. 
    หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 กำหนดให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะ เพื่อให้สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้อย่างมีความสุข
    • A. 

      มีวินัย

    • B. 

      ซื่อสัตย์สุจริต

    • C. 

      มีจิตสาธารณะ

    • D. 

      อยู่อย่างพอเพียง

  • 9. 
    เป็นคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ทุกข้อ   ยกเว้นข้อใด
    • A. 

      รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์

    • B. 

      รักความเป็นไทย

    • C. 

      ใฝ่เรียนรู้

    • D. 

      รู้รักสามัคคี

  • 10. 
    เป็นสมรรถนะสำคัญของผู้เรียนตาม หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ทุกข้อ
    • A. 

      การทำงานเป็นทีม

    • B. 

      การสื่อสาร

    • C. 

      การคิด

    • D. 

      การใช้เทคโนโลยี

  • 11. 
    การแก้ปัญหาไม่ให้นักเรียน ติดเกมคอมพิวเตอร์  
    • A. 

      การสื่อสาร

    • B. 

      การใช้ทักษะชีวิต

    • C. 

      การแก้ปัญหา

    • D. 

      การใช้เทคโนโลยี

  • 12. 
    คำว่า
    • A. 

      ป.1-3

    • B. 

      ป.1 – ป.6

    • C. 

      ป.1 – ม.3

    • D. 

      ม.4 – ม.6

  • 13. 
    หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้มีการกำหนดรหัสกำกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดเพื่อความเข้าใจและให้สื่อสารตรงกัน“ ต ๒.๒ ม.๔-๖/๓ “    หมายเลข ๒.๒ มีความหมายตรงกับข้อใด
    • A. 

      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

    • B. 

      กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

    • C. 

      สาระที่ 2 มาตรฐานข้อที่ 2

    • D. 

      ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ช่วงชั้นที่ 2 เทอม 2

  • 14. 
    หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ประกอบด้วย 3 องค์ประกอบ  ข้อใดไม่ใช่
    • A. 

      องค์ความรู้

    • B. 

      กระบวนการ

    • C. 

      ทักษะ

    • D. 

      คุณลักษณะ

  • 15. 
    ทุกข้อเป็นกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551  ข้อใดไม่ใช่
    • A. 

      กิจกรรมแนะแนว

    • B. 

      กิจกรรมนักเรียน

    • C. 

      กิจกรรมลูกเสือ-เนตรนารี-ยุวกาชาด

    • D. 

      กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

  • 16. 
    กิจกรรมชุมนุม จัดเป็นกิจกรรมในข้อใดของกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551
    • A. 

      กิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณประโยชน์

    • B. 

      กิจกรรมนักเรียน

    • C. 

      กิจกรรมแนะแนว

    • D. 

      กิจการนักเรียน

  • 17. 
    หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 จัดระดับการศึกษาเป็นกี่ระดับ
    • A. 

      2 ระดับ

    • B. 

      3 ระดับ

    • C. 

      4 ระดับ

    • D. 

      5 ระดับ

  • 18. 
    ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ระดับชั้นใดจัดเวลาเรียนเป็นรายภาค
    • A. 

      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3

    • B. 

      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3

    • C. 

      ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 -6

    • D. 

      ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-3

  • 19. 
    การกำหนดค่าน้ำหนักวิชาตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ใช้เกณฑ์กี่ชั่วโมงต่อภาคเรียนเท่ากับ 1 หน่วยกิต
    • A. 

      20

    • B. 

      30

    • C. 

      40

    • D. 

      50

  • 20. 
    เวลาเรียนทั้งหมดของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4-6 ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 รวมทั้งหมด 3 ปี ให้มีเวลาเรียนเท่ากับข้อใด
    • A. 

      ไม่เกิน 1,000 ชั่วโมง

    • B. 

      ไม่เกิน 1,200 ชั่วโมง

    • C. 

      ไม่น้อยกว่า 1,300 ชั่วโมง

    • D. 

      ไม่น้อยกว่า 3,600 ชั่วโมง

  • 21. 
    เวลาเรียนในข้อใดมีค่าเท่ากับ  
    • A. 

      120 ชั่วโมง

    • B. 

      240 ชั่วโมง

    • C. 

      1,560 ชั่วโมง

    • D. 

      3,900 ชั่วโมง

  • 22. 
    การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 มีกี่ระดับ
    • A. 

      2

    • B. 

      3

    • C. 

      4

    • D. 

      5

  • 23. 
    อ่านข้อความต่อไปนี้แล้วตอบคำถาม   ๒.ได้รับการตัดสินผลการเรียนทุกรายวิชา   ๔.ได้รับการประเมินและมีผลการประเมินตามเกณฑ์ที่สถานศึกษากำหนดในเรื่องการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน คุณลักษณะอันพึงประสงค์และกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
    • A. 

      ข้อ ๑-๒

    • B. 

      ข้อ ๑-๓

    • C. 

      เฉพาะข้อ ๑,๓ และ ๔

    • D. 

      ทั้งหมด

  • 24. 
    ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 การประเมินการอ่าน คิดวิเคราะห์และเขียน และคุณลักษณะอันพึงประสงค์ ให้ระดับผลการประเมินดังข้อใด
    • A. 

      ผ่าน-ไม่ผ่าน

    • B. 

      ได้-ตก

    • C. 

      ดีเยี่ยม-ดี-ผ่าน

    • D. 

      ยอดเยี่ยม – ปานกลาง- ควรปรับปรุง

  • 25. 
    เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ข้อใดถูกต้อง
    • A. 

      เรียนวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมไม่เกิน 81 หน่วยกิต

    • B. 

      เรียนวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมไม่น้อยกว่า 81 หน่วยกิต

    • C. 

      เรียนวิชาพื้นฐานและเพิ่มและได้ผ่านทุกรายวิชา

    • D. 

      เรียนวิชาพื้นฐานและเพิ่มเติมและต้องได้รับการตัดสิน