Take Another Quiz

Latihan Soal UKG 2015 Guru Kelas SD - versi 1

10 Questions
Latihan Soal Ukg 2015 Guru Kelas Sd - Versi 1

Ada 10 soal yang diberikan dalam latihan soal UKG 2015 online ini.Hanya 10 soal! Dimaksudkan agar Bapak/Ibu guru dapat menyelesaikannya dalam waktu maksimal 30 menit. Kami akan menyediakan latihan soal lainnya (lihat versi yang diberikan), sehingga latihan Bapak dan Ibu guru dapat lebih fokus. Selamat berlatih, semoga bermanfaat. Latihan soal UKG lainnya juga ada di http://novehasanah.blogspot.co.id

Please wait...
Questions and Answers
  • 1. 
    Proses belajar menulis bersifat nonlinear, maksudnya adalah ....
    • A. 

      Dalam menulis praktek dulu teori belakangan

    • B. 

      Menulis harus mulai dari teori

    • C. 

      Kegiatan menulis dapat dimulai dari yang disenangi siswa

    • D. 

      Proses menulis tidak harus ada urutan-urutan tertentu dari a-z

  • 2. 
    ”Siswa mampu memahami informasi yang disampaikan secara lisan". Tujuan pembelajaran tersebut merupakan tujuan dari keterampilan berbahasa : 
    • A. 

      Mendengarkan

    • B. 

      Berbicara

    • C. 

      Menyimak

    • D. 

      Membaca

  • 3. 
    Pendekatan Whole Language dalam pembelajaran bahasa menekankan pada pembelajaran bahasa secara : 
    • A. 

      Utuh

    • B. 

      Alamiah

    • C. 

      Komunikatif

    • D. 

      A dan b benar

  • 4. 
    Pendekatan yang menekankan pada kompetensi berkomunikasi pada pembelajaran bahasa adalah pendekatan : 
    • A. 

      Pendekatan komunikatif

    • B. 

      Pendekatan keterampilan proses

    • C. 

      Pendekatan pragmatik

    • D. 

      Pendekatan whole language

  • 5. 
    Kompetensi utama yang ingin dicapai dalam pembelajaran bahasa adalah : 
    • A. 

      Siswa terampil berkomunikasi

    • B. 

      Siswa menguasai kaidah-kaidah kebahasaan

    • C. 

      Siswa mengagumi bahasa Indonesia

    • D. 

      Siswa menyenangi bahasa Indonesia

  • 6. 
    Dalam membaca tehnik yang harus diperhatikan adalah :
    • A. 

      Kecepatan pemahanan isi bacaan

    • B. 

      Penguasaan lafal, jeda, lagu dan intonasi

    • C. 

      Penguasaan struktur bahasa

    • D. 

      Pemahaman isi bacaan

  • 7. 
    Pada suatu hari Bu guru Wati menugaskan murid-muridnya masuk ke perpustakaan. Lalu meminta muridnya membaca buku dan melaporkan apa yang sudah dibaca. Jenis membaca yang dilakukan oleh murid Bu Wati adalah :
    • A. 

      Membaca pemahaman

    • B. 

      Membaca indah

    • C. 

      Membaca pustaka

    • D. 

      Membaca cepat

  • 8. 
    Pak Andi seorang guru menceritakan cerita “Dewi Sri” kemudian guru menugaskan siswa membuat garis-garis besar cerita. Pada kegiatan ini siswa melakukan kegiatan : 
    • A. 

      Menyimak ekstensif

    • B. 

      Menyimak kritis

    • C. 

      Menyimak sekilas

    • D. 

      Menyimak cepat

  • 9. 
    Hak azasi manusia hampir di seluruh dunia pada dasarnya masih terampas oleh pihak-pihak yang selalu ingin berbuat serakah dan menindas, sampai pada akhirnya ada sebuah deklarasi sedunia tentang pengakuan hak azasi tersebut yang dikenal dengan : 
    • A. 

      Piagam Magna Charta

    • B. 

      Declaration of Independent

    • C. 

      Universal Declaration of Human Right

    • D. 

      United Nation of Human Right

  • 10. 
    Selain kita mengenal semboyan “Bhineka Tunggal Ika” sebenarnya istilah itu dilengkapi dengan semboyan “Tan Hana Darma Mangrwa” Makna dari semboyan kedua adalah : 
    • A. 

      tidak ada pengorbanan yang kedua

    • B. 

      Tiada pengabdian yang mendua

    • C. 

      tidak ada cita-cita ganda

    • D. 

      Tidak ada cita-cita untuk bercerai/hancur